Obiettivi formativi
L’insegnamento fornirà agli studenti la conoscenza dei fondamenti di analisi metrica e stilistica
Conoscenza e capacità di comprensione applicate:
gli studenti saranno in grado di applicare le conoscenze e capacità di comprensione necessarie a riconoscere e contestualizzare le principali forme metriche e figure metrico-prosodiche della poesia italiana. Durante le lezioni si analizzeranno testi campione che costituiranno la base della prova d’esame.
Autonomia di giudizio:
gli studenti svilupperanno capacità di raccolta e interpretazione dei dati utili a determinare confronti e analisi autonome dei testi poetici
Abilità comunicative:
grazie alle competenze acquisite e alla analisi e al confronto di diverse proposte critico-interpretative, gli studenti sapranno organizzare informazioni, idee, problemi e soluzioni necessarie a affrontare e comunicare un’analisi sufficientemente completa e autonoma di un testo poetico
Capacità di apprendere:
grazie alle nozioni acquisite che forniscono le basi della analisi formale dei testi, gli studenti svilupperanno capacità di apprendimento necessarie per proseguire con autonomia negli studi letterari.
Prerequisiti
Non sono richiesti prerequisiti oltre a quelli di una normale preparazione da scuole superiori
Contenuti dell'insegnamento
Il corso intende fornire le competenze necessarie in campo metrico e stilistico per affrontare l’analisi di un testo poetico. Le lezioni alterneranno nozioni generali di prosodia e metrica a lettura e analisi di testi campione, rappresentativi delle principali forme metriche. In particolare verranno analizzati a lezioni testi del Canzoniere di Petrarca.
Programma esteso
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Bibliografia
Si richiede lo studio di
P. G. Beltrami, Gli strumenti della poesia, Bologna, il Mulino,
1999.e di S. Fornasiero, Guida al Canzoniere, Roma, Carocci, 2001. E' necessario possedere una edizione del Canzoniere di Petrarca.La bibliografia integrativa relativa ai
testi letti e commentati a lezione, verrà caricata su Elly.
Metodi didattici
Le attività si svolgeranno in telepresenza attraverso l’utilizzo delle piattaforme Teams ed Elly. In particolare, saranno
realizzate lezioni in modalità sia sincrona (via Teams) che asincrona (caricate sulla pagina Elly del corso). Durante le
lezioni in modalità sincrona (diretta), si alterneranno momenti prevalentemente frontali a momenti interattivi con gli
studenti. Alle lezioni frontali di introduzione alla disciplina si affiancherà l’esercitazione di lettura e analisi di testi nella quale gli studenti saranno incoraggiati a una partecipazione attiva.
Modalità verifica apprendimento
La verifica finale consiste in un esame orale in cui verranno valutate
– la competenza acquisita nell'ambito della metrica e della stilistica;
– la conoscenza dei testi esaminati a lezione;
– le abilità logico-argomentative dello studente.
. L’esame sarà fatto a partire dall’analisi di uno dei testi presentati a lezione, da cui si svilupperano osservazioni più generali. Non sarà considerato sufficiente lo studente che non mostri una conoscenza delle principali nozioni metriche. Sarà invece considerato sufficiente (18-21) lo studente in grado di maneggiare con proprietà i concetti e i termini della disciplina, discreto-buono (22-26) chi mostrerà una maggior capacità di elaborazione critica, molto buono-ottimo (27-30 e lode) chi avrà approfondito in maniera significativa, dimostrando capacità di indagine autonoma.
Altre informazioni
La frequenza è raccomandata. Gli studenti che non possono assistere alle lezioni sono pregati di contattare il docente. Date degli esami: come da calendario pubblicato
Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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