Obiettivi formativi
Al termine dell’attività formativa, lo studente dovrebbe avere acquisito conoscenze e competenze relative ai principali temi e alle più importanti questioni del diritto dell'arbitrato e della mediazione. Ci si attende, in particolare, che lo studente sia in grado di: 1. Conoscere le norme giuridiche contenute nel Codice di procedura civile, nel Codice civile e nelle leggi speciali, aventi ad oggetto la materia arbitrale e della mediazione; ricordare dall’insegnamento di Diritto processuale civile i principi fondamentali del processo; leggere e capire una pronunzia giurisprudenziale; interpretare le norme con metodo sistematico, secondo gli orientamenti dottrinali e giurisprudenziali (conoscenza e capacità di comprensione). 2. Applicare le interpretazioni acquisite a fattispecie concrete; essere in grado di svolgere, attraverso le tecniche proprie dell'argomentazione giuridica, la risoluzione di casi pratici, sotto la guida del docente (capacità di applicare conoscenza e comprensione). 3. Sapere analizzare autonomamente, con metodo critico, pronunzie giurisprudenziali e casi della realtà, attraverso il procedimento di interpretazione del fatto e la sua qualificazione giuridica (autonomia di giudizio). 4. Sapere esporre in pubblico le conclusioni della propria analisi della pronunzia o del caso concreto, adeguatamente motivandole sulla base delle norme e degli orientamenti interpretativi (abilità comunicative). 5. Essere in grado di collegare i diversi argomenti trattati tra loro, con le discipline di base e affini; sapere valutare le soluzioni alternative alle diverse fattispecieconcrete (capacità di apprendere).
Prerequisiti
Per poter sostenere l'esame di Diritto dell'arbitrato e della mediazione civile occorre avere superato gli esami di Istituzioni di diritto privato, Istituzioni di diritto romano, Diritto processuale civile e (per gli studenti iscritti al primo anno a partire dell'a.a. 2013/2014) Diritto costituzionale.
Contenuti dell'insegnamento
Il corso è dedicato ad un esame approfondito dei principali strumenti di soluzione alternativa delle controversie (ADR).
In particolare è prevista la trattazione dei seguenti argomenti: la soluzione negoziale delle controversie, la mediazione (d.lgs. 28/2010), la negoziazione assistita (d.l. 132/2014), la consulenza tecnica preventiva ai fini della composizione della lite (art. 696-bis) anche in materia sanitaria (art. 8, l. 24/2017), l'arbitrato bancario (ABF).
Quanto all'arbitrato saranno esaminati i seguenti temi: le controversie arbitrabili; la convenzione arbitrale; gli arbitri; l'arbitrato amministrato (con particolare riferimento al Regolamento della Camera arbitrale di Milano); il procedimento; i provvedimenti cautelari a tutela di situazioni sostanziali comprese nella convenzione di arbitrato; il lodo; le impugnazioni del lodo; l'arbitrato societario; il riconoscimento del lodo straniero (Convenzione di New York 1958); l'arbitrato irrituale.
Lo studio dei principali strumenti di adr verrà integrato con l'esame di casi problematici tratti dall'esame della recente giurisprudenza (in particolare in tema di: concedibilità della misura ex art. 696-bis, contenuti ed effetti della domanda di mediazione, mediazione e domanda riconvenzionale, mediazione e decreto ingiuntivo, limiti della convenzione di arbitrato rispetto alla responsabilità extracontrattuale, arbitrato e decreto ingiuntivo, svolgimento del giudizio arbitrale, limiti del riesame del lodo in sede di impugnazione di nullità).
Programma esteso
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Bibliografia
I vari argomenti oggetto del corso vanno studiati sulla base del materiale didattico inserito dal docente nella piattaforma Elly.
Ad integrazione, quanto all'arbitrato, si può utilizzare A. Romano, Diritto dell'arbitrato rituale, Giappichelli, 2023 (con l'esclusione delle parti scritte in piccolo).
Lettura consigliata: R. Fisher, W. Ury, B. Patton, Getting to yes. Negotiating agreement without giving in, Penguin Books, ultima ed. (è disponibile la traduzione in italiano L'arte del negoziato, Corbaccio, 2019)
Metodi didattici
Le attività didattiche saranno condotte tramite lezioni orali frontali per la durata di 36 ore.
La videoregistrazione delle lezioni sarà resa disponibile sulla piattaforma Elly.
Durante le lezioni, incentrate, di volta in volta, sull’approfondimento dei vari istituti, sarà privilegiato il dialogo con la classe. Di pari passo ad ogni lezione, saranno svolte le correlative esercitazioni pratiche guidate (studio di pronunzie giurisprudenziali e di casi concreti).
Modalità verifica apprendimento
La valutazione finale, con voto in trentesimi, fa seguito ad una prova orale che prevede minimo tre domande. La verifica finale mira a valutare se lo studente abbia conoscenza e comprensione degli istituti e abbia acquisito competenza interpretativa di pronunzie giurisprudenziali. La soglia della sufficienza sarà raggiunta quando lo studente avrà mostrato conoscenza e comprensione degli istituti. Al di sotto di tali soglie, l'esame risulterà insufficiente. Il voto della prova orale viene comunicato immediatamente al termine della prova stessa.
Altre informazioni
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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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