FISIOPATOLOGIA DELLE MALATTIE METABOLICHE CONGENITE
cod. 1002922

Anno accademico 2020/21
6° anno di corso - Primo semestre
Docente
Ovidio BUSSOLATI
Settore scientifico disciplinare
Patologia generale (MED/04)
Ambito
Attività formative affini o integrative
Tipologia attività formativa
Affine/Integrativa
7 ore
di attività frontali
1 crediti
sede: -
insegnamento
in ITALIANO

Modulo dell'insegnamento integrato: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA (ANNUALE) (TPVES)

Obiettivi formativi

Lo studente dovrà conoscere e comprendere le basi fisiopatologiche dei
disordini metabolici ereditari e saperle applicare alla diagnosi e alla
terapia delle condizioni più comuni.

Prerequisiti

La comprensione dei contenuti richiede gli opportuni richiami di
biochimica, patologia generale e medicina di laboratorio.

Contenuti dell'insegnamento

Disordini del metabolismo degli aminoacidi. Disordini del metabolismo dei
glucidi. Difetti dell'ossidazione degli acidi grassi. Disordini delle funzioni di trasporto di membrana.

Programma esteso

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Bibliografia

Argomenti di Pediatria (M.Vanelli, ed.), Parma 2013 (da p. 197 a p. 226)
Altro materiale di riferimento e la bibliografia/sitografia saranno indicati
a lezione.

Metodi didattici

Il corso sarà svolto tramite lezioni frontali sia in presenza (in aula) che in telepresenza (in sincrono-streaming) mediante il supporto della piattaforma Teams. In tal modo verrà preservata la possibilità di interagire in tempo reale con il Docente sia in presenza che a distanza.
Le lezioni si svolgeranno con ausilio di materiale iconografico raccolto in presentazioni che saranno messe a disposizione degli studenti sulla piattaforma Elly (https://elly2020.medicina.unipr.it/).
La attiva partecipazione degli studenti sarà stimolata tramite la
formulazione di domande e la presentazione di casi clinici.

Modalità verifica apprendimento

La verifica dell'apprendimento sarà effettuata a livello del Corso Integrato
di Pediatria tramite un esame orale che riguarderà anche gli argomenti
dell'insegnamento.
Per le modalità di esame si rimanda al sito del Corso Integrato.

Altre informazioni

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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

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