Obiettivi formativi
L'obiettivo di questo corso è di dare una chiara visione di come si genera un dato di laboratorio in modo che al clinico sia chiara la sua attendibilità, i possibili punti di errore, la validità di un test in relazione all'azione intrapresa, la congruità e la plausibilità dei numerosi dati biochimico-clinici ottenibili (con le moderne strumentazioni) in relazione al tipo di richiesta (in funzione dell’ipotesi diagnostica).
Prerequisiti
Oltre alle propedeuticità obbligatorie, è opportuno che lo studente abbia ben presenti i concetti fondamentali di Biochimica, Fisiologia e Patologia Generale.
Contenuti dell'insegnamento
La prima parte del corso riguarda lo studio dei campioni biologici per conoscerne le caratteristiche e le possibili alterazioni in relazione alla preparazione del soggetto al prelievo come pure alla raccolta, trattamento e conservazione del campione (variabilità pre-analitica).
Successivamente, verranno richiamati i principi base delle metodiche e delle relative strumentazioni impiegate nelle tecniche di dosaggio più frequentemente usate in biochimica clinica: variabili analitiche e post-analitiche che possono influenzare il dato, principi e procedure del controllo di qualità. Analisi POCT: Point Of Care Testing, Evoluzione della tecnologia POCT – Preparati per test diagnostici.
Nella terza parte del corso si Inoltre, si forniranno le basi per comprendere e trattare i più comuni marcatori di funzione e di lesione d’organo: indici di citolisi; enzimologia clinica; parametri di funzionalità cardiaca; parametri di funzionalità epatica e renale;analisi completa dell'urina; monitoraggio terapeutico dei farmaci e delle sostanze di abuso.
Programma esteso
OBIETTIVI E STRATEGIE NELLA RICHIESTA DI ANALISI
Formulazione della richiesta e reperto finale. Profili biochimici. Prove di funzionalità. Esami di screening. Esami di urgenza.
VARIABILITA’ DEL DATO
Preparazione del paziente. Campione biologico. Variabilità preanalitica, analitica e biologica.
Sicurezza della qualità del dato di laboratorio. Controllo di qualità
PARAMETRI PER LA VALUTAZIONE DEL BILANCIO IDROELETTROLITICO, DELL’EQUILIBRIO ACIDO-BASE E DEL METABOLISMO DEGLI OLIGOELEMENTI
ENZIMOLOGIA CLINICA
AMINOACIDI E PROTEINE
Profilo elettroforetico.
Valutazione della funzionalità epatica. Azoto non proteico: ammonio e urea; creatina e creatinina;
VALUTAZIONE FUNZIONALE DEL MUSCOLO CARDIACO E SCHELETRICO
VALUTAZIONE DELLA FUNZIONALITA’ RENALE e ESAME DELLE URINE
IL LABORATORIO CHIMICO-CLINICO NEL CONTROLLO DEL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI, LIPIDI E LIPOPROTEINE, ACIDO URICO.
ANALISI BIOCIMICO CLINICHE SPECIALISTICHE (Analisi in gravidanza, in età pediatrica, in età geriatrica, nel monitoraggio terapeutico, tossicologiche ecc.)
Bibliografia
M.Ciaccio, G.Lippi
Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, III Ed.
EdiSES Università.
Metodi didattici
Lezioni frontali
Qualora, a causa del perdurare dell'emergenza sanitaria, fosse necessario disporre diversamente si opterà per la lezione frontale in presenza con la possibilità di fruizione anche a distanza in modalità sincrona (via Teams) secondo l'orario ufficiale. Uno spazio a parte sarà riservato alle interazioni con gli studenti al fine di fornire i necessari chiarimenti, rispondendo alle
loro specifiche richieste.
Modalità verifica apprendimento
Esame orale
Qualora, a causa del perdurare dell'emergenza sanitaria fosse necessario disporre diversamente, si potrà procedere con interrogazioni orali a distanza utilizzando la piattaforma Teams
Altre informazioni
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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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