Obiettivi formativi
L'obiettivo del Modulo “Il servizio sociale in sanità” è quello di offrire conoscenze e strumenti per la riflessione critica sul ruolo del servizio sociale nel contesto sanitario.
Promuovere, nella pratica, un concetto di salute bio-psico-sociale è una sfida per il servizio sociale, che richiede chiara consapevolezza del proprio ruolo, capacità di lavoro interdiscipliare e di costruzione di reti in un approccio alla persona che tenga conto della sua complessità, del suo mondo famigliare e relazionale, della sua volontà ed autodeterminazione.
Prerequisiti
Nessuno.
Contenuti dell'insegnamento
Verrà approfondita la cornice normativa al fine di comprendere le finalità a cui tende il lavoro dell'assistente sociale in contesti sanitari, in particolare rispetto ad una concezione di salute e cura che non si fermi al solo tema della malattia ma capace di guardare alla persona nella sua completezza e complessità, favorendo il suo coinvolgimento attivo e la continuità delle cure.
Verranno inoltre indicate le specificità connesse ai differenti ambiti di intervento, con un approfondimento particolare relativo alla realtà ospedaliera.
Programma esteso
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Bibliografia
BIBLIOGRAFIA
1. Tra il dire e il fare: la cultura delle cure palliative nella pratica quotidiana degli assistenti sociali
Mara Sanfelici - la Rivista delle Politiche Sociali / Italian Journal of Social Policy, 4/2020
2. “Il servizio sociale in ambito ospedaliero: riflessioni sull’interprofessionalita in un contesto di squilibrio di potere”, di Silvia Fargion, Walburg Wielander, Daniela Pintarelli. Il Mulino, rivisteweb 2017
Verrano inoltre fornite agli studenti slide a supporto del contenuto delle lezioni.
Metodi didattici
Lezioni frontali alternate a confronto e discussione, anche rispetto a casi pratici.
Modalità verifica apprendimento
La modalità di valutazione degli obiettivi raggiunti avverrà attraverso una prova d’esame SCRITTA (quiz a risposta multipla) con n. 30 domande, che riguarderà tutti gli argomenti trattati durante le lezioni, i seminari e i contenuti nella bibliografia, volta a valutare lo studio e l'apprendimento delle nozioni teorico/pratiche.
La prova ha durata di 1 ora.
Ogni domanda vale 1 punto, per un totale massimo di 30 punti.
Per quanto riguarda i voti, 30 punti corrispondono a 30/Lode, 29 punti a 30/30, 28 punti a 28/30, e così via. La prova si intende superata con un minimo di 18 punti.
Lo studente dovrà rispondere obbligatoriamente a tutte le domande. Ogni domanda non risposta verrà conteggiata come un errore.
Per studenti Erasmus e con bisogni speciali la durata della prova sarà di 1h e 20 minuti.
Altre informazioni
Il ricevimento degli studenti è svolto, previo appuntamento, al termine della lezione e a conclusione del corso, sempre su appuntamento, a distanza su piattaforma TEAMS.
