PSICHIATRIA
cod. 00867

Anno accademico 2017/18
2° anno di corso - Secondo semestre
Docente
Carlo MARCHESI
Settore scientifico disciplinare
Psichiatria (MED/25)
Ambito
Attività formative affini o integrative
Tipologia attività formativa
Affine/Integrativa
14 ore
di attività frontali
2 crediti
sede: PARMA
insegnamento
in ITALIANO

Modulo dell'insegnamento integrato: NEUROPSICOLOGIA CLINICA

Obiettivi formativi

Il Corso si propone di fare acquisire allo studente le conoscenze fondamentali sui disturbi psichici, sulle loro basi biologiche e sulle tipologie di trattamento.

Prerequisiti

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Contenuti dell'insegnamento

La prima parte del corso prevede la trattazione di elementi di Psicopatologia generale, in particolare i disturbi della percezione, del pensiero e dell'affettività
Nella seconda parte saranno trattati i principali disturbi psichici, in particolare Schizofrenia e altre Psicosi, Disturbi dell'Umore, Disturbi d'Ansia e Disturbi di Personalità.
Nella terza parte saranno presenta e le principali nozioni sul trattamento dei disturbi psichici

Programma esteso

- Elementi di Psicopatologia generale, in particolare i disturbi della percezione, del pensiero e dell'affettività;
- Clinica e principi di trattamento dei seguenti disturbi psichici:
- Disturbi psicotici;
- Disturbi dell'Umore;
- Disturbi d'Ansia;
- Disturbi di Personalità.

Bibliografia

CASSANO-TUNDO - PSICOPATOLOGIA E CLINICA PSICHIATRICA-2006-UTET, Torino

P. SARTESCHI, C. MAGGINI, Ed.SBM Noceto (PR): MANUALE DI PSICHIATRIA Di quest'ultimo testo si consiglia lo studio di : Psicopatologia e Semeiologia: pag 109-177, 193-215; Alcolismo: pag 398-432; Psicosi schizofreniche: pag 491-501; 534-572; Sindromi distimiche: pag. 611-614; 630-692.

DISPENSE/DIAPOSITIVE DI LEZIONE/ALTRO MATERIALE A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI:
- Schizofrenia e Disturbi Psicotici
- Disturbi dell’Umore ;
- Disturbi d’Ansia;
- Disturbi di Personalità;
- Disturbi Condotta Alimentare

Metodi didattici

Lezioni frontali e frequenza dei servizi psichiatrici ospedalieri

Modalità verifica apprendimento

Non sono previste prove in itinere ma solo una prova finale.
La prova finale intende valutare quale conoscenze lo studente ha acquisito durante il corso e la sua capacità di identificare la presenza di un disturbo psichico.
La prova finale prevede un esame orale sugli argomenti del programma, in particolare su quelli presentati a lezione.

Altre informazioni

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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

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