Qualità della Didattica

Il questionario di rilevazione dell'opinione studenti (OPIS) è uno strumento finalizzato a rilevare l'opinione degli studenti al fine di migliorare la didattica, la qualità e l'organizzazione dei corsi di studio e costituisce parte integrante del sistema di valutazione; per gli studenti si tratta di un'importante opportunità per fare sentire la propria voce e partecipare attivamente alla vita del proprio corso di studio, a garanzia di una migliore Assicurazione della Qualità: per questo l'Ateneo ne raccomanda una compilazione puntuale e accurata.

Per maggiori informazioni sui questionari OPIS si invita a consultare la seguente pagina: https://www.unipr.it/didattica/i-corsi-di-studio/compilazione-del-questionario-di-valutazione-della-didattica-line

Attori coinvolti e responsabilità

Presidente del CdS (Prof. Leonardo Fogassi)
-supervisione di tutte le attività del CdS
Responsabile per la AQ, RAQ (dott. Davide Ponzi)
Responsabilità: monitoraggio delle attività didattiche e raccolta di dati utili alla valutazione; raccordo tra attività didattica e amministrativa
Documenti di registrazione: Rapporto annuale del RAQ al Presidente
Manager Didattico per la Qualità; MDQ (sig. Giovanna Caselli)
Responsabilità: garantire supporto amministrativo per tutto ciò che riguarda l'organizzazione e il funzionamento del CdS (accreditamento, autovalutazione, valutazione dei Corsi di studio, compilazione delle schede SUA-CdS, inserimento dati, supporto alla gestione di procedimenti amministrativi, inserimento e  modifiche di appelli, abilitazione alla firma digitale dei docenti, inserimento e modifica delle commissioni d'esame, inserimento dei piani di studio part time, inserimento degli esami comuni, altre attività gestionali)
Documenti di registrazione: Anche se l'attività di supporto del MDQ risulta di fatto dal complesso dei documenti per cui collabora alla stesura e di tutte le comunicazioni (convocazioni, invio di documenti, trasmissione di indicazioni su procedure amministrative) che invia agli altri attori della AQ, il corso non ritiene utile richiedere la stesura di un documento formale di registrazione di tutte queste attività
Gruppo di Riesame (Fogassi Leonardo, Ponzi Davide, Caselli Giovanna, Perri Alessia, Boria Siria)
Responsabilità: guidare il CdS verso l'obiettivo di un miglioramento continuo dei propri risultati, mediante il processo di monitoraggio del proprio andamento e valutazione dei propri risultati, anche secondo le linee guida stabilite dall'ANVUR, grazie all'esame di tutti i documenti utili
Documenti di registrazione: Scheda di Monitoraggio Annuale e Rapporto di Riesame Ciclico
Consiglio di Corso di Studio (docenti del CdS)
Responsabilità: discutere ed approvare tutti i provvedimenti relativi alla gestione del CdS; discutere e approvare SUA e RRC per la successiva trasmissione a PQA e al Nucleo di Valutazione di Ateneo
Documenti di registrazione: verbali del Consiglio di Corso.

L'assicurazione della qualità del CdS consiste nell'attuazione del Modello AQ proposto e coordinato dal Presidio della Qualità e nella pianificazione e realizzazione delle azioni correttive la cui efficacia viene valutata annualmente con l'analisi dell'andamento degli indicatori nella SMA e, in maniera approfondita, periodicamente nel RRC.
Le azioni correttive sotto il controllo del Dipartimento e/o del CdS sono pianificate secondo le modalità organizzative e gestionali del Dipartimento e/o del CdS e sono coordinate e monitorate dal Responsabile della Qualità (RAQ).
Il CdS nomina al proprio interno un Gruppo di Riesame (GdR) le cui attività sono cosi articolate:
- annualmente elabora la SMA per l'anno accademico successivo;
- annualmente elabora la SUA-CdS relativa all'anno accademico successivo;
- periodicamente verifica lo stato di attuazione degli interventi migliorativi proposti nel RRC e valuta l'andamento complessivo delle carriere degli studenti, sulla base dei dati forniti da ANVUR.
La pianificazione generale delle attività AQ porta ad attività quotidiane di contatto con rappresentanti degli studenti, tutor, docenti e personale della Segreteria Didattica e degli uffici centrali. In corrispondenza delle scadenze per documenti o adempimenti (riesame, scheda SUA, inizio e fine dei semestri, sessioni di esami e di laurea) le attività si intensificano e si concretizzano nella stesura di testi o nella raccolta di informazioni.