Obiettivi formativi
Il corso ha l’obiettivo di sviluppare la conoscenza e la comprensione dell’organizzazione sanitaria, intesa come entità che agisce in un sistema il cui funzionamento e meccanismi di regolazioni sono influenzati da molteplici variabili, diverse a seconda della tipologia di sistema nella quale l’organizzazione agisce. Dopo aver acquisito conoscenze nell’ambito della teoria e dell’analisi dell’organizzazione lo studente sarà in grado di applicarle attraverso la concezione e la strutturazione di un progetto di miglioramento organizzativo (seguendo le metodologie del project management) e la mappatura di un percorso diagnostico e terapeutico.
Prerequisiti
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Contenuti dell'insegnamento
Il corso, che si struttura in 5 lezioni di 2 ore, si concentrerà principalmente sulle teorie e sull’analisi dell’organizzazione
Queste tematiche verranno introdotte, nella prima lezione, da un inquadramento generale sul concetto di sistema sanitario e sui modelli esistenti.
La 2° e la 3° lezione saranno invece dedicate ad un excursus sulle teorie e sui modelli di organizzazione nonché ad una introduzione ai principali paradigmi e metodi dell’analisi dell’organizzazione
Nella 4° e nella 5° lezione verranno illustrati e sperimentati strumenti utili a comprendere e migliorare l’organizzazione: project management, reingegnerizzazione dei processi.
Programma esteso
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Bibliografia
Palier, La Réforme des systèmes de Santé, Presse Universitaire de France, Paris, 2004
- Hatch, Teoria dell’organizzazione, Il Mulino, Bologna,2009
- Strati, L’Analisi organizzativa, Carocci, Roma, 2004
- Project Management Institute, A guide to Project Management Body of Knowledge (PMBOK), USA, 2008
Metodi didattici
La teoria sui sistemi sanitari e quella relativa all’analisi dell’organizzazione verranno illustrate attraverso lezioni frontali nelle quali gli studenti saranno stimolati ad intervenire in discussioni su tematiche di attualità o su esperienze vissute.
Le lezioni dedicate all’acquisizione di strumenti applicabili nella pratica pratica saranno invece dominate da esercitazioni di gruppo, restituzioni e confronto fra pari.
Modalità verifica apprendimento
Il raggiungimento degli obiettivi formativi del corso avverrà attraverso un esame orale volto ad accertare l’acquisizione delle conoscenze teoriche e la loro comprensione. Al voto finale del corso concorreranno anche le valutazioni delle esercitazioni che saranno svolte in aula.
Altre informazioni
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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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