Learning objectives
The aim of this class is to achieve the basic knowledge of the Musical Philology and its different problems considered in the different musical repertories and various ages.
Prerequisites
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Course unit content
The transmission of musical and literary texts, with their critical study. The different kinds of musical editions and editorial techniques. Expert musical philologists will be invited to show the different problems connected to various repertories between 14th and 19th centuries.
Full programme
AIMS:
The aim of this class is to achieve the basic knowledge of the Musical Philology and its different problems considered in the different musical repertories and various ages.
CONTENTS:
The transmission of musical and literary texts, with their critical study. The different kinds of musical editions and editorial techniques. Expert musical philologists will be invited to show the different problems connected to various repertories between 14th and 19th centuries.
BIBLIOGRAPHY:
As introduction to the subject and to the connected vocabulary, the students are invited to choose one of the following texts:
BRUNO BENTIVOGLI - PAOLA VECCHI GALLI, Filologia italiana, Milan, B. Mondadori, 2002; ALFREDO STUSSI, Breve avviamento alla filologia italiana, nuova edizione, Bologna, Il Mulino, 2009.
From the basic book the students must know the vols. I and II, with 5 freely chosen articles taken from the vol. III: MARIA CARACI VELA, La filologia musicale. Istruzioni, storia, strumenti critici, vol. I (Fondamenti storici e metodologici della Filologia musicale), Lucca, Libreria Musicale Italiana, 2005; vol. II (Approfondimenti), Lucca, Libreria Musicale Italiana, 2009; vol. III (Antologia di contributi filologici), Lucca, Libreria Musicale Italiana, 2013.
A different approach is in: GEORG FEDER, Filologia musicale. Introduzione alla critica del testo, all’ermeneutica e alle tecniche d’edizione, Bologna, Il Mulino, 1992 (optional, not available for sale anymore).
Supplementary articles (2 freely chosen, but with different subjects from the 5 chosen taken from the vol. III edited by Maria Caraci Vela):
GIUSEPPINA LA FACE, Filologia dei testi poetici nella musica vocale italiana, «Acta Musicologica», LXVI, 1994, pp. 1-21 and 139; LORENZO BIANCONI, Hors-d’œuvre alla filologia dei libretti, «Il Saggiatore musicale», II, 1995, pp. 143-154; MARCO BEGHELLI, Il libretto d’opera, in Il libro di musica. Per una storia materiale delle fonti musicali in Europa, ed. by Carlo Fiore, Palermo, L’Epos, 2004, pp. 277-313.
Optional supplementary reading: DIETRICH BERKE, MARGARET BENT, CLAUDIO GALLICO, PHILIP GOSSETT, in Enciclopedia della musica, ed. by Jean-Jacques Nattiez, vol. II: Il sapere musicale, Turin, Einaudi, 2002, pp. 909-979.
See also the optional essays by: STANLEY BOORMAN, TIM CARTER, ANGELA ROMAGNOLI, ANIK DEVRIÈS-LESURE, CLAUDIO TOSCANI, LUCA AVERSANO, MARIA GRAZIA SITÀ in Il libro di musica. Per una storia materiale delle fonti musicali in Europa, ed. by Carlo Fiore, Palermo, L’Epos, 2004, pp. 115-162, 215-238, 263-382).
FINAL EXAM:
The final examination will be an oral exam on the subjects discussed in the class.
Bibliography
As introduction to the subject and to the connected vocabulary, the students are invited to choose one of the following texts: BRUNO BENTIVOGLI - PAOLA VECCHI GALLI, Filologia italiana, Milan, B. Mondadori, 2002; ALFREDO STUSSI, Breve avviamento alla filologia italiana, nuova edizione, Bologna, Il Mulino, 2009.
From the basic book the students must know the vols. I and II, with 5 freely chosen articles taken from the vol. III: MARIA CARACI VELA, La filologia musicale. Istruzioni, storia, strumenti critici, vol. I (Fondamenti storici e metodologici della Filologia musicale), Lucca, Libreria Musicale Italiana, 2005; vol. II (Approfondimenti), Lucca, Libreria Musicale Italiana, 2009; vol. III (Antologia di contributi filologici), Lucca, Libreria Musicale Italiana, 2013.
A different approach is in: GEORG FEDER, Filologia musicale. Introduzione alla critica del testo, all’ermeneutica e alle tecniche d’edizione, Bologna, Il Mulino, 1992 (optional, not available for sale anymore).
Supplementary articles (2 freely chosen, but with different subjects from the 5 chosen taken from the vol. III edited by Maria Caraci Vela): GIUSEPPINA LA FACE, Filologia dei testi poetici nella musica vocale italiana, «Acta Musicologica», LXVI, 1994, pp. 1-21 and 139; LORENZO BIANCONI, Hors-d’œuvre alla filologia dei libretti, «Il Saggiatore musicale», II, 1995, pp. 143-154; MARCO BEGHELLI, Il libretto d’opera, in Il libro di musica. Per una storia materiale delle fonti musicali in Europa, ed. by Carlo Fiore, Palermo, L’Epos, 2004, pp. 277-313.
Optional supplementary reading: DIETRICH BERKE, MARGARET BENT, CLAUDIO GALLICO, PHILIP GOSSETT, in Enciclopedia della musica, ed. by Jean-Jacques Nattiez, vol. II: Il sapere musicale, Turin, Einaudi, 2002, pp. 909-979.
See also the optional essays by: STANLEY BOORMAN, TIM CARTER, ANGELA ROMAGNOLI, ANIK DEVRIÈS-LESURE, CLAUDIO TOSCANI, LUCA AVERSANO, MARIA GRAZIA SITÀ in Il libro di musica. Per una storia materiale delle fonti musicali in Europa, ed. by Carlo Fiore, Palermo, L’Epos, 2004, pp. 115-162, 215-238, 263-382).
Teaching methods
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Assessment methods and criteria
The final examination will be an oral exam on the subjects discussed in the class.
Other information
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