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Università degli Studi di Parma Università degli Studi di Parma
Laurea professioni sanitarie in
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di ostetrica/o)
Università degli Studi di Parma
Dipartimento di Medicina e Chirurgia

SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
cod. 1005049

Anno accademico 2019/20
2° anno di corso - Primo semestre
Docente
Barbara CASSANO
Settore scientifico disciplinare
Scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche (MED/45)
Ambito
Scienze ostetriche
Tipologia attività formativa
Caratterizzante
10 ore
di attività frontali
1 crediti
sede: -
insegnamento
in ITALIANO
orari del corso non disponibili
appelli d'esame

Modulo dell'insegnamento integrato: MEDICINA PRE-PERINATALE E NEONATOLOGIA

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Obiettivi formativi

Conoscenze e capacita' di comprendere la gestione tecnica e l'assistenza al neonato ricoverato in Terapia intensiva neonatale ,con particolare attenzione al riconoscimento e interpretazione del linguaggio del prematuro.

Prerequisiti

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Contenuti dell'insegnamento

Il corso si propone di fornire allo studente le conoscenze di base nell'ambito dell'assistenza al neonato in Terapia Intensiva Neonatale, con particolare attenzione al neonato prematuro.

Programma esteso

1. Assistenza al neonato in Terapia Intensiva Neonatale
 Organizzazione delle T.I.N.
 Linee guida standard operativi, di sicurezza e tecnologici che caratterizzano le moderne Terapie Intensive Neonatali.
 Neonato prematuro e genitori prematuri

2. Gestione tecnica
 Incubatrice, lettino da procedura, infant warmer
 Termoregolazione e protezione dalla luce.
 Parametri vitali e interpretazione monitor(FC, FR, Spo2, PA)
 Colorito cutaneo
 Il dolore e le scale di valutazione

3. Interpretare e comprendere il linguaggio del neonato prematuro
 Il sistema motorio, posture e movimenti
 Segni di stabilità e instabilità
 Il contenimento del neonato
 Modalità di facilitazione
 Il ritmo sonno-veglia
 La capacità di regolarsi da solo

4. Alimentazione e neonato pretermine: valutazione delle abilità oro-motorie neonatali
 Tappe evolutive delle abilità oro-motorie in fase gestazionale
 Alimentazione a “Gavage”: via nasogastrica versus orogastrica
 Il passaggio da gavage a tettarella o seno.
 Tettarelle “speciali” per neonati “speciali”
5. La dimissione del neonato prematuro.

Bibliografia

Le slide proiettate durante il corso e tutto il materiale utilizzato durante le lezioni, come linee guida e procedura sono state rese disponibili agli studenti.

Metodi didattici

Lezioni frontali con utilizzo di slide fornite dal docente.

Modalità verifica apprendimento

Esame orale

Altre informazioni

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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

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Referenti e contatti

Numero verde

800 904 084

Segreteria studenti

E. segreteria.medicina@unipr.it
T. 800904084

Servizio per la qualità della didattica

Manager della didattica:
Sandra Cavalca
T. +39 0521 034908
E. servizio didattica.dimec@unipr.it
E. del manager sandra.cavalca@unipr.it 

Presidente del corso di studio

Prof. Tullio GHI
E. tullio.ghi@unipr.it 

Direttore delle attività didattiche professionalizzanti (DADP)

Dott.ssa Serena Neri
E. serena.neri@unipr.it 

Tutor didattici

Dott.ssa Francesca Frati
E. francesca.frati@unipr.it 

Dott.ssa Martina Dardari
E. martina.dardari@unipr.it 

 

Responsabile assicurazione qualità

Prof.ssa Paola Affanni
E. paola.affanni@unipr.it

Delegato per l'internazionalizzazione

Prof.ssa Thelma Pertinhez
E. thelma.pertinhez@unipr

 

Delegato orientamento in ingresso

Dott.ssa Martina Dardari
E. mdardari@ao.pr.it - martina.dardari@unipr.it
 

Delegato orientamento in uscita

Dott.ssa Serena Neri
E. serena.neri@unipr.it