STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE E MODERNA
cod. 1006356

Anno accademico 2017/18
2° anno di corso - Secondo semestre
Docente
Stefano CAROTI
Settore scientifico disciplinare
Storia della filosofia medievale (M-FIL/08)
Ambito
Storia della filosofia
Tipologia attività formativa
Caratterizzante
36 ore
di attività frontali
6 crediti
sede: PARMA
insegnamento
in ITALIANO

Obiettivi formativi

Conoscere i temi essenziali del dibattito medievale e moderno sulla natura e le funzioni della materia (conoscenza e capacità di comprensione; capacità di apprendere).
Analizzare e interpretare testi di natura filosofica; riconoscere il vocabolario filosofico specifico (autonomia di giudizio). Eseguire una ricerca sulla base della conoscenza delle fonti dirette e della bibliografia critica (conoscenza e capacità applicate; abilità comunicative).

Prerequisiti

Conoscenza degli aspetti salienti del pensiero medievale e moderno, in particolare per quanto riguarda la filosofia della natura.

Contenuti dell'insegnamento

Le metamorfosi della materia, da Democrito a Cabanis.

Il corso è dedicato ad un’analisi della nozione di materia e a quella delle sue funzioni a partire dall’atomismo per giungere al materialismo settecentesco.

Programma esteso

Programma per frequentanti:
Le metamorfosi della materia, da Democrito a Cabanis.

Il corso è dedicato ad un’analisi della nozione di materia e a quella delle sue funzioni a partire dall’atomismo per giungere al materialismo settecentesco.
Lettura e commento di brani dalle opere di Democrito, Platone, Aristotele, Agostino, Tommaso d’Aquino, Gassendi, Leibniz. Il testo di riferimento sarà la traduzione italiana di Pierre Jean Georges Cabanis , "Rapports du physique et du moral de l’homme" (Paris, imprimerie de Crapelet : chez Crapart, Caille et Ravier1802/ Napoli, Marotta e Vaspandoch 1820).


Programma per non frequentanti:

I non frequentanti hanno a disposizione la registrazione delle lezioni e il materiale oggetto di commento,per cui possono seguire il corso, sia pure non in presentia. Il programma è comunque integrato dalla lettura di:
-S. Moravia, Il pensiero degli idéologues. Scienza e filosofia in Francia (1780-1815), Firenze, La Nuova Italia 1974, pp.13-288.

Bibliografia

Lettura e commento di brani dalle opere di Democrito, Platone, Aristotele, Agostino, Tommaso d’Aquino, Gassendi, Leibniz. Il testo di riferimento sarà la traduzione italiana di Pierre Jean Georges Cabanis , "Rapports du physique et du moral de l’homme" (Paris, imprimerie de Crapelet : chez Crapart, Caille et Ravier1802/ Napoli, Marotta e Vaspandoch 1820).


I brani dalle opere, nonché il testo di Cabanis, sono forniti sul sito dedicato al corso:
-http://www.didaschein.net/corsiuniversitari/2017-2018/MAGISTRALE/
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Metodi didattici

Lezioni frontali

Modalità verifica apprendimento

L’esame consiste in una prova orale, a cui si è ammessi previa presentazione di un elaborato su uno o più temi affrontati nel corso, seguendo il testo oggetto di commento (14.000 battute spazi inclusi). L elaborato è preparato autonomamente dallo studente, che può discutere il contenuto con il docente prima della consegna.
L’esame orale consiste nella verifica della comprensione dei temi e dei testi affrontati nel corso.
Votazione e valutazione finale:
30 e lode: eccellente, conoscenze solide, eccellente capacità argomentativa, completa comprensione di concetti e argomenti; partecipazione attiva alle lezioni e alla discussione in aula;
30: molto buono, conoscenze complete e adeguate, capacità di espressione corretta e adeguata; frequenza delle lezioni;
27/29 buono, conoscenza soddisfacente, capacità di espressione essenzialmente corretta;
24/26: conoscenza abbastanza buona, ma non completa e non sempre corretta;
21/23: conoscenza accettabile ma superficiale. Espressione spesso non appropriata;
18/21: sufficiente, pur con carenze cognitive e/o espressive;
Meno di 18: insufficiente. La preparazione presenta gravi lacune dal punto di vista dei contenuti, mancanza di chiarezza espositiva, inadeguata comprensione di concetti e argomenti.

Altre informazioni

Altre informazioni sul sito del corso: http://www.didaschein.net/corsiuniversitari/2017-2028

Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

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