FILOSOFIA TEORETICA I
cod. 1005299

Anno accademico 2014/15
1° anno di corso - Primo semestre
Docente
Wolfgang Andreas HUEMER
Settore scientifico disciplinare
Filosofia teoretica (M-FIL/01)
Ambito
Istituzioni di filosofia
Tipologia attività formativa
Caratterizzante
30 ore
di attività frontali
6 crediti
sede: -
insegnamento
in - - -

Modulo dell'insegnamento integrato: FILOSOFIA TEORETICA E ERMENEUTICA

Obiettivi formativi

1 Conoscenza e capacità di comprensione
Il corso presenta una panoramica sulle posizioni principali del dibattito contemporaneo intorno al naturalismo e sulle principali opzioni teoretiche della ricerca.

2 Capacità di applicare conoscenze e comprensione
Gli studenti saranno sollecitati a riconoscere, riformulare e criticare argomenti con lo scopo di acquisire gli strumenti necessari per condurre ricerche filosofiche.

3-4-5 Autonomia di giudizio e abilità comunicative, capacità di apprendere
Gli studenti sono invitati a preparare i testi in modo autonomo per essere in grado di presentare gli argomenti principali in relazioni brevi. La supervisione durante il processo di preparazione e stesura della relazione finale da parte del docente aiuterà gli studenti a sviluppare lo strumenti necessari per partecipare in modo autonomo al dibattito filosofico e per imparare e ampliare le loro conoscenze in modo autonomo.

Prerequisiti

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Contenuti dell'insegnamento

Il naturalismo è una delle correnti dominanti nella filosofia della mente e nell'epistemologia contemporanee. Nel corso analizzeremo e confronteremo varie forme di naturalismo. Discuteremo se ed eventualmente come la mente umana possa essere spiegata a partire della sua base corporea, e come la conoscenza e gli aspetti normativi dell’epistemologia siano ancorati alla natura. La discussione del corso presterà attenzione alle diverse concezioni di natura che sottostanno ai vari programmi di naturalismo e alla relazione tra spiegazione filosofica e spiegazione scientifica.

Programma esteso

Il programma esteso si trova sul sito web del corso a http://elly.alef.unipr.it

Bibliografia

La bibliografia dettagliata verrà comunicata all’inizio del corso e sarà disponibile sul sito web del corso su lea.unipr.it

Metodi didattici

Durante gli incontri del corso si analizzeranno una serie di testi pertinenti e ci sarà ampia possibilità di approfondire i vari aspetti legati a essi. Il successo del corso dipenderà essenzialmente dalla partecipazione attiva alla discussione di tutti gli studenti che sono caldamente invitati a condividere i loro interessi, perplessità, e dubbi con tutti. Per offrire un supporto agli studenti che non possono essere presenti in aula sarà possibile partecipare al corso in via telematica in tempo reale (le informazioni specifiche verranno reso note).

Modalità verifica apprendimento

L’esame consiste nella stesura di un breve elaborato scritto (10-12 cartelle circa) in cui lo studente deve mostrare la propria capacità di formulare e discutere in modo argomentato un problema filosofico specifico (legato al tema dell’autoconoscenza), di rico-struire e contrastare gli argomenti pertinenti proposti dai filosofi studiati con il fine di sviluppare un discorso informativo per un lettore interessato ma non esperto. Gli studenti sono invitati a prestare particolare attenzione ai propri mezzi espressivi, all’uso coerente della terminologia tecnica, all’acutezza dell’argomento e alla concisione dello stile.
La parte orale dell’esame consiste in una discussione sulla base della tesina.

Altre informazioni

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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

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