Obiettivi formativi
descrivere, dal punto di vista legislativo, le tappe fondamentali che hanno portato all’attuale Sistema Sanitario;
descrivere le attività cliniche e le tecniche per operare con sicurezza in ambito pediatrico e neuropsichiatrico riabilitativo;
descrivere le attività e le tecniche per comunicare in modo efficace con i bambini ed i famigliari in ambito pediatrico e neuropsichiatrico riabilitativo.
Contenuti dell'insegnamento
- I diritti del malato
- Principi generali di presa in carico ed accertamento delle necessità della persona
- La pianificazione, l’attuazione e valutazione degli interventi
- Aspetti igienici inerenti l’attività:
- Concetti di : infezione, infezione ospedaliera , infezione acquisita in ambito sanitario.
- Frequenza e tipi di infezione maggiormente rilevati.
- Principali microrganismi identificati come responsabili delle i.o.
- Conseguenze a carico del malato, del gruppo di lavoro, sociali.
- Disposizioni legislative inerenti la prevenzione delle I. O. Circ. Min. San. 52/1985 – 8/1988- Piano Sanitario Nazionale 2006-08
- Lo spettro d’infezione.
- Indicatori di infezione.
- Variabili potenzialmente importanti nello studio delle infezioni
- Misure di controllo dei serbatoi
- “ controllo trasmissione
- i sistemi di controllo: concetto di sorveglianza, dati di laboratorio, dati orientati al paziente.
- le precauzioni standard e aggiuntive alle standard
- il rischio occupazionale
- l’igiene delle mani e l’utilizzo dei guanti e dei presidi barriera
- la pulizia, la disinfezione, gli antisettici ed i disinfettanti
- concetti generali inerenti i principali sistemi di sterilizzazione : calore, vapore compresso, ossido di etilene
- linee guida per le misure di isolamento
- linee guida per la prevenzione delle infezioni chirurgiche,
- dall’istituzione del SSN alla riforma del D.LGS. 502/92 ( cenni)
- DL 14 settembre 1994, 743
- Legge 26 febbraio 1999, n. 42
- Decreto 27 luglio 2000
- Legge 10 agosto 2000, n 251
- D.M. 29 marzo 2001
- Decreto 2 aprile 2001
- Codice deontologico dell’ortottista
- la comunicazione efficace: fattori influenti
- la comunicazione con il bambino
- la comunicazione con gli adulti
- la comunicazione supportava
- la capacità empatica
- interventi volti a favorire la comunicazione
- la valutazione del processo comunicativo
Bibliografia
Bibliografia consigliata:
- Appunti di Canossa Marzia tratti dal coro Master in Manager con le funzioni di Coordinamento nel settore socio assistenziale dell’a.a. 2003/04
- la prevenzione delle infezioni ospedaliere aa.vv. CAROCCI FABER 2004
- le infezioni ospedaliere. Prevenzione e controllo CENTRO SCIENTIFICO, TORINO 1993
- igiene e disinfezione clinica nelle strutture ospedaliere KAPPADUE, MILANO 2002
- IL TRATTATO COMPLETO DEL NURSING
J. Luckmann K.C Sorensen PICCIN ed. 1993 trd 1996
