Obiettivi formativi
Con il conseguimento dell’idoneità, lo studente è in grado di:
1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and
understanding): conoscere le teorie relative al comportamento di
individui e gruppi nelle organizzazioni.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge
and understanding): applicare le conoscenze nei contesti professionali e
lavorativi e all'interno dei ruoli organizzativi ricoperti.
3. Autonomia di giudizio (making judgements): sapere analizzare casi e
problematiche legate al funzionamento di individui e gruppi nelle
organizzazioni.
4. Abilità comunicative (communication skills) – sapere comunicare
correttamente ed efficacemente con i propri interlocutori nei contesti
organizzativi.
Prerequisiti
Iscrizione al terzo anno di corso.
Contenuti dell'insegnamento
Il Laboratorio – corso base si propone di approfondire lo studio del rapporto fra individuo e attività lavorativa e della relazione fra individuo e organizzazione. Verranno presi in esame i principali approcci teorici legati allo studio della motivazione al lavoro, delle organizzazioni, della socializzazione organizzativa, delle strutture e processi dei team e della leadership.
Programma esteso
Il Laboratorio si propone di approfondire i seguenti aspetti legati al comportamento di individui e gruppi nelle organizzazioni: concetto di lavoro e organizzazione, concetto di carriera lavorativa, strutture organizzative, processi di socializzazione; motivazione e contratto psicologico; leadership; strutture e processi dei gruppi di lavoro e dei team.
Bibliografia
-Levati, W., Saraò, M.V. (2001). Psicologia e Sviluppo delle Risorse Umane nelle Organizzazioni. Milano: Franco Angeli.
-Sarchielli, G. e Fraccaroli, F. (1998). Introduzione alla psicologia del lavoro. Bologna: Il Mulino.
-Ashleigh, M., Mansi, A., Di Stefano, G. (2019) Psicologia del lavoro e delle organizzazioni. Pearson Ediz. MyLab.
Metodi didattici
Lezioni di tipo interattivo che richiedono la partecipazione attiva degli studenti: discussione su approcci terorici e applicazione delle prospettive teoriche a casi concreti, discussione su casi pratici, esercitazioni di gruppo.
Modalità verifica apprendimento
Idoneità che viene conseguita attraverso la frequenza alle lezioni (85% di frequenza)
Altre informazioni
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