Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti un’adeguata conoscenza sul ruolo dell'innovazione in economia da una prospettiva teorica ed empirica, e sul compito dello Stato nel sostenere e orientare l'innovazione. Inoltre permette agli studenti di acquisire una consapevolezza critica su come l'innovazione sta cambiando a causa delle nuove tecnologie digitali.
Alla fine del corso gli studenti avranno acquisito:
– le conoscenze necessarie per comprendere i differenti aspetti dell’innovazione;
– le capacità di applicarle alla realizzazione di progetti d’innovazione;
– l’autonomia di giudizio per valutare gli effetti dell’innovazione sull’economia e l’efficacia delle politiche realizzate dallo Stato;
– le abilità comunicative, mediante l’utilizzazione di un linguaggio tecnico appropriato per trasferire negli ambienti imprenditoriali e istituzionali le conoscenze acquisite sul fenomeno dell’innovazione;
– la capacità di apprendere attraverso una continua interazione tra riflessione teorica e osservazione dei fatti.
Prerequisiti
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Contenuti dell'insegnamento
(1) I concetti fondamentali dell’innovazione; (2) Come le imprese realizzano l’innovazione; (3) L’innovazione e il consumatore; (4) I modelli territoriali dell’innovazione; (5) Gli effetti dell’innovazione; (6) Lo Stato innovatore.
Programma esteso
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Bibliografia
Letture fornite dal docente.
Metodi didattici
Acquisizione delle conoscenze e della capacità di comprensione: lezioni frontali e seminari con dirigenti di istituzioni che promuovono l’innovazione.
Acquisizione delle capacità di applicare le conoscenze: esercitazioni.
Acquisizione dell’autonomia di giudizio: durante il corso gli studenti saranno stimolati a riflettere criticamente sull’importanza dell’innovazione per il cambiamento e la competitività del sistema economico.
Acquisizione di abilità comunicative: discussione di studi di caso.
Acquisizione delle capacità di apprendere: ciascun studio di caso sarà valutato con riguardo alla coerenza tra i principali aspetti del quadro di riferimento teorico e la loro attuazione pratica.
Modalità verifica apprendimento
Esame scritto.
L’esame sarà composto da 3 domande, da completare in 2 ore. Le conoscenze acquisite, la capacità di comprenderle e di applicarle con autonomia di giudizio, saranno accertate valutando l’accuratezza e la coerenza delle risposte. La capacità di comunicare con il linguaggio tecnico appropriato sarà accertata valutando il linguaggio usato nelle risposte alle domande.
Altre informazioni
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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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