Obiettivi formativi
Alla fine del corso gli studenti avranno acquisito conoscenze relative ai principi generali di igiene e sanità pubblica. In particolare dovranno conoscere i concetti di prevenzione primaria, secondaria e terziaria, educazione e promozione della salute, con relative applicazioni pratiche, comprendere gli aspetti legati alla diffusione delle malattie infettive e non infettive, possedere nozioni di igiene ambientale, nutrizione umana, protezione individuale, utili per comprendere e valutare il rischio derivante daomportamenti non corretti e delineare i più importanti atti di prevenzione.
Prerequisiti
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Contenuti dell'insegnamento
CONCETTI GENERALI DI IGIENE E SANITÀ PUBBLICA
METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA
DETERMINANTI DI SALUTE E DI MALATTIA
MALATTIE PREVENIBILI CON VACCINI E CONTROLLO DI ALTRI RISCHI SANITARI
EPIDEMIOLOGIA E PREVENZIONE DELLE MALATTIE CRONICO DEGENERATIVE
IGIENE APPLICATA ALLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE
EDUCAZIONE ALLA SALUTE E PROMOZIONE DELLA SALUTE
Programma esteso
1. CONCETTI GENERALI DI IGIENE E SANITÀ PUBBLICA
• Concetto di salute
• Livelli e tipi di prevenzione primaria, secondaria e terziaria
• Il Servizio Sanitario Nazionale
• Educazione sanitaria e promozione della salute
• Ruolo delle attività motorie e sportive per la promozione del benessere psico-fisico
2. METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA
• Storia ed applicazioni dell'epidemiologia
• Fonti dei dati, indicatori sanitari e sistemi di sorveglianza
• Misure epidemiologiche descrittive e di rischio. Rapporti causali.
• Principali tipi di studio epidemiologico (ecologici, trasversali, caso-controllo, a coorte e sperimentali)
3. DETERMINANTI DI SALUTE E DI MALATTIA
• Epidemiologia prevenzione delle malattie ad alto impatto socio-economico
• Epidemiologia e prevenzione delle malattie infettive
• Fattori di rischio modificabili e non modificabili (genetici, ambientali, individuali)
• Medicina preventiva e medicina predittiva. Test e campagne di screening
4. MALATTIE PREVENIBILI CON VACCINI E CONTROLLO DI ALTRI RISCHI SANITARI
• Trasmissione delle malattie e metodi di prevenzione.
• Malattie dell’infanzia, Malattie dell’adulto e dell’anziano e malattie tumorali (HPV, HBV)
• Calendari e strategie vaccinali. I vaccini del PNPV 2012-14
• Incidenti e infortuni
• Rischi legati ad esposizioni ambientali
• Rischi sanitari dei grandi eventi sportivi
5. IGIENE APPLICATA ALLE ATTIVITÀ SPORTIVE
• Diffusione dell’attività sportiva e ruolo nella prevenzione delle patologie
• Igiene della nutrizione: fabbisogni alimentari e patologie da errata alimentazione
• Rischi specifici e offerte vaccinale negli sportivi
• Problematiche di igiene e sicurezza degli impianti sportivi. Benessere psico-fisico negli ambienti confinati
• Principali fattori di rischio di infortuni in ambito sportivo e loro prevenzione
• Problematiche igienico-sanitarie delle piscine
• Informazione ed educazione sanitaria in ambito sportivo
• Epidemiologia e prevenzione del doping
Bibliografia
- C. Signorelli. Igiene, epidemiologia, sanità pubblica. Società Editrice Universo, 2011.
- S. Barbuti, G.M. Fara, G. Giammanco et al. Igiene. Monduzzi Editore, 2011.
- C. Pasquarella, E. Saccani, F. Torreggiani, C. Signorelli. Sport e Salute. Aspetti organizzativi e igienico-sanitari delle attività motorie. S.Croce, Parma, 2012.
- G. Brandi, G. Liguori, V. Romano Spica. Igiene e Sanità Pubblica per Scienze Motorie. Antonio Delfino Editore, 2009.
Metodi didattici
Lezione frontale.
Modalità verifica apprendimento
Esame scritto (quiz) e orale.
Altre informazioni
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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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