Obiettivi formativi
Al termine del corso lo studente dovrà:
1. conoscere le leggi fondamentali che governano la natura e che stanno alla base delle proprietà della materia
2. averne compreso il significato fenomenologico.
3. essere in grado di applicare tali leggi per comprendere e spiegare fenomeni quotidiani, in particolare in ambito biologico e biomedico.
4. saper collegare i diversi argomenti trattati tra loro e con le discipline di base ed affini in modo da essere in grado di affrontare argomenti dei corsi degli anni successivi.
5. aver acquisito il lessico disciplinare specifico
6. essere in grado di impostare e risolvere semplici problemi che richiedono l’utilizzo delle conoscenze acquisite
7. spiegare il procedimento seguito per la risoluzione dei problemi ed i risultati ottenuti in maniera consequenziale e non ambigua.
Prerequisiti
Conoscenza di base di calcolo algebrico e analisi matematica. Sono richieste conoscenze di base della materia previste nei programmi della scuola secondaria superiore.
Contenuti dell'insegnamento
Grandezze, sistemi di coordinate, vettori.
MECCANICA. Cinematica. Equazioni orarie del moto. Forze. Leggi di Newton. Lavoro, energia cinetica, energia potenziale. Quantità di moto e urti. FLUIDI. Legge di Stevino. Principio di Pascal. Principio di Archimede. Equazione di continuità. Equazione di Bernoulli. Viscosità. TERMODINAMICA. Dilatazione termica. Teoria cinetica dei gas. Calore e energia interna. Meccanismi di trasferimento di energia. Trasformazioni termodinamiche. Primo e secondo principio della termodinamica. Macchine termiche e rendimento. Ciclo di Carnot. ELETTROMAGNETISMO. Carica elettrica, forze e campi. Legge di Gauss. Potenziale elettrico. Condensatori. Corrente elettrica e circuiti in corrente continua. Magnetismo. Legge di Faraday dell’induzione. Equazioni di Maxwell nel vuoto. OTTICA. Ottica geometrica. Riflessione e rifrazione, Legge di Snell. Lenti. Specchi.
Programma esteso
Grandezze e unità di misura. Sistemi di coordinate. Vettori.
MECCANICA. Forza. Spostamento. Velocità. Accelerazione. Moto rettilineo uniforme e uniformemente accelerato: leggi orarie. Leggi di Newton. Forza di gravità. Moti in caduta libera. Velocità relativa. Forza normale. Piano inclinato. Tensione di una fune. Forza di attrito. Forza elastica. Forza centripeta. Moto circolare uniforme e non-uniforme. Moti periodici. Moto armonico semplice. Pendolo semplice. Legge di gravitazione universale. Lavoro. Energia cinetica. Energia potenziale. Conservazione dell'energia meccanica. Principio di conservazione dell'energia generalizzato. Potenza. Quantità di moto e sua conservazione. Impulso. Urti. FLUIDI. Pressione. Legge di Stevino. Principio di Pascal. Principio di Archimede. Flusso laminare e turbolento. Portata. Equazione di continuità. Equazione di Bernoulli. Tubo di Venturi. Teorema di Torricelli. Fluidi reali. Coefficiente di viscosità e legge di Stokes. Equazione di Poiseuille. Numero di Reynolds. TERMODINAMICA. Temperatura e scale termometriche. Principio zero della termodinamica. Dilatazione termica. Richiami sull'equazione di stato dei gas perfetti. Teoria cinetica dei gas. Calore. Energia interna. Meccanismi di trasferimento del calore. Trasformazioni termodinamiche. Primo principio della termodinamica. Isobare. Isocore. Isoterme. Adiabatiche. Cicli. Calori specifici a P costante e V costante per un gas perfetto. Secondo principio della termodinamica. Macchine termiche e rendimento. Ciclo di Carnot.
ELETTROMAGNETISMO. Carica elettrica. Conduttori e isolanti. Conduzione e induzione. Legge di Coulomb. Campo elettrico. Distribuzioni particolari di cariche e campo elettrico generato. Flusso del campo elettrico. Legge di Gauss. Energia potenziale elettrica. Potenziale elettrico. Circuiti. Condensatori. Corrente elettrica. Resistenze. Legge di Ohm. Potenza elettrica. Effetto Joule. Campo magnetico. Forza magnetica. Moto di una particella carica in un campo magnetico uniforme. Forza di Lorentz. Effetto Hall. Fili e spire. Legge di Ampere. Solenoidi. Magnetismo nella materia. Flusso del campo magnetico. Legge di Faraday dell’induzione. Legge di Lenz. Conduttore in moto in un campo magnetico uniforme. Equazioni di Maxwell nel vuoto.
OTTICA. Onda elettromagnetica e spettro elettromagnetico. L'approssimazione dell'ottica geometrica. Riflessione e rifrazione. Legge di Snell. Riflessione totale. Lenti sottili e formazione delle immagini. Relazione tra i punti coniugati. Formula dei costruttori di lenti. Ingrandimento. Cristallino e formazione delle immagini nell'occhio. Il microscopio. Specchi piani e specchi sferici. Costruzione delle immagini.
Bibliografia
Serway & Jewett - Principi di Fisica – EdiSES
J.S. Walker – Fondamenti di Fisica – Pearson
Halliday-Resnick - Fondamenti di Fisica - Casa Editrice AmbrosianaGiancoli - Fisica – Ambrosiana
E’ possibile in alternativa utilizzare testi già in possesso dello studente, qualora siano adatti al contenuto del corso.
Verranno fornite le slide utilizzate a supporto delle lezioni e una raccolta di esercizi di allenamento.
Metodi didattici
Lezioni frontali in presenza, nel rispetto degli standard di sicurezza. Durante il corso verranno presentati i temi di fisica classica riportati nella sezione “Programma esteso”. Gli argomenti affrontati verranno puntualmente corredati da numerosi esempi dal mondo che ci circonda ed esercizi che consentiranno allo studente sia di comprendere le possibili applicazioni dei concetti spiegati, che di risolvere problemi di tipo analogo a quelli affrontati a lezione. In aula verranno condotti, quando possibile, esempi dimostrativi pratici e virtuali.
A supporto delle lezioni verranno utilizzate delle slide che sono da considerarsi parte integrante del materiale didattico e che verranno di volta in volta caricate sulla piattaforma Elly alcuni giorni prima dell’inizio di ogni nuovo argomento. Tale slide costituiscono una traccia, da integrare con un testo e con gli appunti presi a lezione. Le slide sono ad uso esclusivo degli studenti del corso e per scaricarle è necessaria l’iscrizione on line al corso. La docente metterà inoltre a disposizione su Elly una raccolta di esercizi con soluzione su cui esercitarsi, di tipo analogo a quelli d’esame, alcuni dei quali verranno spiegati a lezione o durante le ore del progetto IDEA (vedi sotto "Altre informazioni").
Per gli studenti che abbiano un debito in ingresso (OFA) è previsto l'obbligo di frequenza delle lezioni del progetto IDEA.
Si ricorda agli studenti di controllare il materiale didattico disponibile e gli avvisi forniti dalla docente tramite la piattaforma Elly.
Modalità verifica apprendimento
Valutazione sommativa:
Prova scritta in presenza, nel rispetto degli standard di sicurezza. La prova scritta sarà costituita da 3 problemi e da 5 domande obbligatoriamente da giustificare, e verrà valutata complessivamente con scala 0-30. La lode verrà assegnata nel caso del raggiungimento del massimo punteggio a cui si aggiunga la padronanza del lessico disciplinare. L’esame si intenderà superato se si otterrà un voto maggiore o uguale a 18. Tuttavia, verranno assegnati voti anche dal 15 al 17; in tal caso lo studente dovrà sostenere anche una prova orale per superare l’esame. I voti al di sotto del 15 verranno classificati semplicemente “insufficiente”, il che significa che lo studente non ha superato l’esame. Sarà consentito l’uso della sola calcolatrice.
La durata della prova scritta sarà di 100 minuti. Al termine della prova, dopo la consegna, verrà effettuata una spiegazione della corretta risoluzione dei quesiti.
E’ data la possibilità di sostenere una breve prova orale anche agli studenti che desiderano migliorare il voto dello scritto. Per permettere ciò, gli esiti dello scritto verranno pubblicati provvisoriamente sulla piattaforma Elly. La data dell'orale verrà concordata al momento dello scritto e sarà riportata in calce alla pubblicazione su Elly degli esiti. Gli studenti sono invitati a comunicare alla docente la loro volontà di sostenere l'orale. Successivamente a tale data, i voti verranno pubblicati sul sistema ESSE3.
Gli studenti potranno visionare lo scritto, previo appuntamento con la docente.
Prove parziali in itinere:
Durante lo svolgimento del corso gli studenti potranno sostenere due prove parziali, al termine dello svolgimento di ciascuno dei seguenti argomenti: meccanica + fluidi; termodinamica+elettromagnetismo+ottica. Le date verranno pubblicate sulla piattaforma Elly, sulla quale verrà aperta l’iscrizione alla prova. In questo caso si tratterà di 4 problemi e 5 domande con risposta aperta o multipla obbligatoriamente da giustificare.
Regole per le prove parziali:
- Verranno assegnati voti dal 15 in su. Al di sotto del 15, viene assegnato semplicemente «insufficente».
- Se verrà preso «insufficiente» anche in una sola prova, non si potrà essere esonerati dall’esame.
- Lo studente per cui la media dei due voti supererà il 18 sarà esonerato dal sostenere l'esame e il suo voto medio potrà essere verbalizzato al primo appello disponibile (che rispetti la propedeuticità con matematica), previa iscrizione su ESSE3.
- Lo studente per cui la media dei due voti sarà inferiore a 18 dovrà sostenere anche una prova orale per superare l’esame.
Il risultato di ogni prova verrà caricato su Elly. Insieme al risultato dell’ultima prova, il docente indicherà la media dei voti delle due prove e se lo studente ha ottenuto l’esonero dall’esame oppure no.
Anche in caso di esito positivo, lo studente, se vuole, potrà tentare di migliorare il voto sostenendo un breve orale.
Valutazione diagnostica:
Il corso di laurea magistrale a ciclo unico in Farmacia prevede un test di verifica della preparazione di base. A coloro che si immatricoleranno senza avere ottenuto i punteggi minimi, sarà assegnato un Obbligo Formativo Aggiuntivo (OFA) che comporterà l’obbligo, per Fisica, di frequentare le lezioni di supporto del progetto IDEA. L’OFA assegnato si riterrà assolto col superamento di un test a fine corso, o delle prove parziali o, in ultima analisi, dell’esame.
Altre informazioni
Il corso partecipa al Progetto IDEA, usufruendo dell'aiuto di un docente di scuola superiore. Tale progetto consiste in due ore aggiuntive a disposizione degli studenti, finalizzate sia al recupero dei contenuti che ad approfondire la parte di esercitazioni e problemi. Il docente IDEA si coordinerà col docente del corso per quanto riguarda gli argomenti da affrontare e la tipologia degli esercizi. Il progetto IDEA si rivolge ed è consigliato a tutti gli iscritti al corso, ma è obbligatorio per coloro ai quali, dal test di autovalutazione, sarà assegnato un Obbligo Formativo Aggiuntivo in Fisica.
Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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