Obiettivi formativi
Lo/a studente/essa conoscerà i principi teorici che sottostanno alla pratica educativa e didattica anche contestualizzati nel particolare momento educativo attuale in virtù della condizione pandemica.
Saprà conoscere, riconoscere e mettere in pratica azioni di osservazione, progettazione e documentazione educativa.
Apprenderà a lavorare in gruppo, in prospettiva di ricerca e ad elaborare primi percorsi di ricognizione bibliografica.
Prerequisiti
Nessun prerequisito è obbligatorio. consigliano: lo svolgimento previo di attività in alternanza scuola-lavoro, stage, tirocinio o volontariato in servizi ed attività educative; la ricostruzione (anche narrativa) delle stesse e di proprie esperienze o difficoltà di apprendimento considerate particolarmente rilevanti nel proprio percorso formativo; la conoscenza essenziale delle scienze dell'educazione che viene fornita dalla frequenza di scuole secondarie superiori che comprendono tali insegnamenti, dai relativi manuali e dal corso IDEA di Pedagogia che l'Università mette a disposizione di chi non dispone di tali conoscenze o intende rinfrescarle.
Contenuti dell'insegnamento
Osservazione, progettazione e documentazione nella pratica educativa contestualizzate in questo momento pandemico.
ATTENZIONE
! L'INSEGNAMENTO NON CONCORRE ALL'ACQUISIZIONE DI 6 CFU PER LA PARTECIPAZIONE AI CONCORSI D'AMMISSIONE AL PERCORSO POST LM DI FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI.
Programma esteso
Bibliografia
Il materiale di studio è inserito in Elly nella pagina dell'insegnamento.
Metodi didattici
Lezioni magistrali
Esercitazioni in aula individuali, a coppie, a piccolo gruppo. Esercitazioni
e-learning in modalità asincrona.
Modalità verifica apprendimento
Gli studenti e le studentesse si distinguono in frequentanti in modalità sincrona o asincrona che svolgono le 3 esercitazioni previste DURANTE svolgimento del corso e quelli che scelgono di consegnare tali esercitazioni entro 7 giorni prima della prova di esame orale. Sono previste 3 esercitazioni durante lo svolgimento del corso con tempistiche e modalità differenti che sono indicate in Elly per i frequentanti e i non frequentanti.
Il risultato della prova finale del modulo Elementi di didattica e ricerca educativa farà media aritmetica con quello del modulo Didattica per competenze per il conseguimento dei 12 CFU e del voto dell'insegnamento integrato di Didattica generale. Si consiglia di seguire i moduli ed effettuare le relative prove finali nell'ordine sopraindicato. Negli appelli successivi al primo (maggio 2018) la prova sommativa finale dei due moduli sopraindicati è unica.
Altre informazioni
Il programma è uguale per studenti frequentanti e non frequentanti. Questi ultimi potranno tenersi aggiornati sullo svolgimento delle attività didattiche consultando la parte on-line dell'insegnamento che vengono via via aggiornate.
Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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