Obiettivi formativi
Conoscenze e capacità di comprendere:
Alla fine del percorso dell’insegnamento lo studente dovrà avere acquisito le basi teoriche e le metodologie di calcolo fondamentali per la progettazione e verifica statica degli elementi portanti presenti nelle costruzioni in muratura. Avrà inoltre approfondito lo studio del comportamento delle strutture esistenti in muratura e in c.a., con particolare riguardo alle diverse fasi del processo di conoscenza, alle principali tipologie di dissesti statici e alle possibili tecniche di rinforzo.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Le principali competenze che l’allievo dovrà acquisire al termine del corso sono finalizzate al raggiungimento di una buona capacità nella concezione strutturale degli edifici civili nuovi in muratura portante soggetti ad azioni statiche. Lo studente dovrà inoltre fare propri i passi metodologici necessari alla valutazione di vulnerabilità statica degli edifici esistenti in muratura e in c.a., nonché conoscere i principali criteri di intervento e i conseguenti interventi tecnici per il rinforzo degli elementi strutturali.
Autonomia di giudizio: L’allievo dovrà governare la pratica procedurale della progettazione corrente e della verifica statica di edifici esistenti, con un costante collegamento fra le basi teoriche e le applicazioni pratiche. L'allievo dovrà quindi comprendere e valutare in maniera critica i principali aspetti alla base della progettazione di un edificio nuovo, nonché alla base della valutazione della vulnerabilità statica di un edificio esistente.
Capacità comunicative: La sicurezza acquisita tramite una costante opera di collegamento fra aspetti teorici ed applicazioni pratiche, permetterà all’allievo di possedere la necessaria abilità di presentazione dei propri risultati, utilizzando un lessico adeguato. Ci si attende che, al termine del corso, lo studente sia in grado di trasmettere, in forma orale e in forma scritta, i principali contenuti del corso, quali idee, problematiche ingegneristiche e relative soluzioni.
Capacità di apprendimento:
L’allievo dovrà essere in grado di realizzare la progettazione di un edificio in muratura nuovo. Dovrà inoltre essere in grado di conoscere le diverse fasi necessarie per la conoscenza di un edificio esistente in muratura e/o in c.a., di individuarne le principali criticità e formulare una proposta di intervento.
Lo studente sarà infine in grado di approfondire le proprie conoscenze in materia di progettazione strutturale attraverso la consultazione autonoma di testi specialistici, riviste scientifiche o divulgative, anche al di fuori degli argomenti trattati strettamente a lezione, al fine di affrontare efficacemente l’inserimento nel mondo del lavoro o intraprendere percorsi di formazione successivi.
Prerequisiti
Si considera utile la conoscenza dei fondamenti di Scienza delle costruzioni e Tecnica delle costruzioni.
Contenuti dell'insegnamento
Il corso tratta i principali aspetti relativi alla progettazione e alla verifica degli edifici in muratura di nuova costruzione, nonché quelli relativi alla verifica e al consolidamento degli edifici esistenti in muratura e in c.a. I contenuti del corso sono brevemente elencati nel seguente programma.
1. Introduzione alle strutture in muratura, con riferimento alle principali tecniche costruttive e tipologie di edifici esistenti.
2. Caratterizzazione meccanica del materiale muratura.
3. Comportamento strutturale degli edifici in muratura e requisiti normativi per edifici di nuova costruzione.
4. Verifiche dei setti in muratura per azioni statiche: dimensionamento semplificato. Aree di influenza e distribuzione dei carichi verticali fra le pareti portanti. Metodo di verifica delle eccentricità. Verifiche a pressoflessione per carichi laterali. Calcolo della rigidezza dei setti e ripartizione delle azioni orizzontali tra le pareti. Verifiche a pressoflessione e taglio per azioni nel piano delle pareti.
5. Principali tecniche costruttive degli orizzontamenti esistenti: solai in latero-cemento, in acciaio, in legno.
6. La conoscenza degli edifici esistenti: analisi storico-critica, rilievo geometrico e dei dettagli costruttivi, progetto simulato, prove di caratterizzazione meccanica dei materiali. Livello di conoscenza e fattori di confidenza.
7. Dissesti tipici negli edifici esistenti in muratura e in c.a.
8. Gli interventi di riparazione, consolidamento e rinforzo.
Programma esteso
- - -
Bibliografia
- Gersi, A., Lenza P. e Calderoni, B., "Edifici in muratura alla luce della nuova normativa sismica", Dario Flaccovio Ed.
- Carbone I.V., Fiore A., Pistone G., "Le costruzioni in muratura", Hoepli.
- Mastrodicasa S., “Dissesti statici delle strutture edilizie”, Hoepli.
- Pisani M.A., “Consolidamento delle strutture”, Hoepli.
- Antonucci A., “Restauro e recupero degli edifici a struttura muraria”, Maggioli.
- Vinci M., “Metodi di calcolo e tecniche di consolidamento per edifici in muratura”, Dario Flaccovio Ed., 2019
Le slides del corso saranno a disposizione sulla piattaforma Elly.
Si ricorda agli studenti di controllare periodicamente il materiale didattico disponibile e le indicazioni fornite dal docente tramite la piattaforma Elly.
Metodi didattici
Il corso alternerà lezioni frontali, contenenti cenni sulle necessarie basi teoriche, ad esempi di calcolo prettamente progettuali. Durante il corso verranno svolte delle esercitazioni in aula per permettere agli allievi di impadronirsi delle metodologie di analisi strutturale illustrate durante le ore di lezione frontale.
Le lezioni sono svolte in presenza. Solo per cause di forza maggiore, potranno essere erogate in modalità a distanza su piattaforma Teams.
Modalità verifica apprendimento
Gli allievi, riuniti in gruppi di 2-3 persone (al limite, anche singolarmente, in base al numero degli studenti frequentanti), dovranno redigere una relazione di calcolo in cui individueranno le principali criticità di un edificio esistente loro assegnato e progetteranno il rinforzo di alcuni elementi strutturali.
L’esame, orale, verterà sulla discussione del progetto e degli aspetti teorici, affrontati a lezione, ad esso connessi.
Per gli studenti della laurea triennale sarà attribuito un punteggio da 0 a 30; la prova è superata se si raggiunge un punteggio pari ad almeno 18 punti.
Per gli studenti della laurea magistrale, è prevista un'idoneità nel caso in cui il corso sia inserito nel piano di studi come attività laboratoriale (TAF F), oppure una valutazione in trentesimi – secondo i criteri già esposti per gli studenti della laurea triennale – se il corso viene inserito nel piano di studi come materia a scelta.
L’esame si terrà in presenza. Solo per cause di forza maggiore, l’orale si potrà svolger tramite piattaforma Teams.
Altre informazioni
È fortemente consigliata la frequenza.
Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
