Obiettivi formativi
Il percorso formativo, farà acquisire i concetti di
base, teorici e pratici della disciplina. Lo studente conoscerà cenni di
fisiologia,
assistenza infermieristica alle principali patologie in età pediatrica e loro
trattamento.
Prerequisiti
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Contenuti dell'insegnamento
- Crescita, fisiologia e sviluppo puberale - Le Malattie allergiche - I deficit
immunologici - Malattie delle alte, medie e base vie aeree - Infezioni delle
vie urinarie; La sincope - Cardiopatie
congenite e acquisite -Meningoencefalite - Convulsioni in
età pediatrica - Cefalea - Gastroenterite - Celiachia - Coliche gassose - La
febbre - Le vaccinazioni e le malattie correlate - Le malattie
esantematiche dell’infanzia - L’alimentazione - Il diabete giovanile - Le
principali patologie tumorali in età pediatrica - sviluppo psicologico nella
prima infanzia: da 0
a 2 anni ; in età prescolare: da 3 a 6 anni, in età scolare: da 7 a 10 anni e
in preadolescenza. - Il dolore in pediatria: fattori legati al dolore, le scale
di valutazione,cenni di trattamento, le tecniche non farmacologiche. - I
dosaggi e le vie di somministrazione in pediatria. - Le trasfusioni: cenni di
fisiologia,cenni di legislazione,emocomponenti ed emoderivati e loro
gestione. - La struttura Pediatrica (logistica e legislazione), il rapporto
operatore/bambino,operatore/genitore,i meccanismi di difesa,la gestione
del ricovero. - Il neonato: il neonato sano, sviluppo
psicomotorio,svezzamento’allattamento,indice di Apgar - Gli screening
neonatali -Le malattie neonatali - La disidratazione: sintomi e trattamento.
Programma esteso
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Bibliografia
Maurizio Vanelli ARGOMENTI DI PEDIATRIA
ISBN978-88-7847-454-3
Collana Saperi, MUP Editore
Castello M, Duse
M. Manuale di Pediatria. Piccin editore.
GV Zuccotti, M. Giovannini Manuale di Pediatria,
La Pratica Clinica, Società Editrice Esculapio.
N Principi, A Rubino, A Vierucci: Pediatria generale e Specialistica, Casa
Editrice Ambrosiana.
Metodi didattici
Il corso sarà svolto tramite lezioni frontali in presenza (in aula) o in telepresenza (in sincrono-streaming) mediante il supporto della piattaforma Teams. In tal modo verrà preservata la possibilità di interagire in tempo reale con il Docente sia in presenza che a distanza.
Modalità verifica apprendimento
L’esame sarà orale.
Qualora a causa del perdurare dell'emergenza sanitaria fosse necessario adottare la modalità a distanza per gli esami di profitto, si procederà come segue:
interrogazioni orali a distanza, mediante la piattaforma Teams (guida http://selma.unipr.it/).
Gli Studenti con DSA/BSE devono preventivamente contattare Le Eli-che: supporto per studenti con disabilità, D.S.A., B.E.S. (https://sea.unipr.it/it/servizi/le-eli-che-supporto-studenti-con-disabilita-dsa-bes)
Altre informazioni
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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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