ANALISI MATEMATICA 1
cod. 1001152

Anno accademico 2016/17
1° anno di corso - Primo semestre
Docente
Marino BELLONI
Settore scientifico disciplinare
Analisi matematica (MAT/05)
Ambito
Matematica, informatica e statistica
Tipologia attività formativa
Base
84 ore
di attività frontali
12 crediti
sede: PARMA
insegnamento
in - - -

Obiettivi formativi

Conoscenze e capacità di comprendere:
Alla fine del percorso di insegnamento lo studente dovrà conoscere le
definizioni e risultati fondamentali dell'analisi in una variabile, e dovrà
essere in grado di comprendere come questi entrano nella risoluzione di
problemi.

Competenze:
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite per
la risoluzione di problemi anche mediamente elaborati, e di comprenderne
l'uso nei corsi applicativi.

Autonomia di giudizio:
Lo studente dovrà essere in grado di valutare la coerenza e correttezza dei
risultati ottenuti da lui o fornitigli.

Capacità comunicative:
Lo studente dovrà essere in grado di comunicare in modo chiaro e preciso
anche al di fuori di un contesto di calcolo.

Prerequisiti

Algebra elementare, equazioni e disequazioni elementari, cenni di logica

Contenuti dell'insegnamento

Calcolo differenziale e integrale

Programma esteso

CONOSCENZE PRELIMINARI: algebra elementare; trigonometria; geometria analitica; potenze razionali; esponenziali e logaritmi; funzioni elementari.

PROGRAMMA
LOGICA: proposizioni e predicati; insiemi; funzioni; relazioni d'ordine e di equivalenza.
INSIEMI NUMERICI: numeri naturali e principio di induzione; calcolo combinatorio e probabilità elementare; numeri interi e razionali; numeri reali; numeri complessi e radici n-esime.
FUNZIONI REALI: estremi di funzioni reali; funzioni monotone; funzioni pari e dispari; potenze; valore assoluto; funzioni trigonometriche; funzioni iperboliche; grafici di funzioni reali.
SUCCESSIONI: cenni di topologia; successioni e loro limiti; teoremi di confronto e teoremi algebrici; continuità; successioni monotone; teoremi di Bolzano-Weierstrass e di Cauchy; esempi fondamentali; il numero di Nepero; successioni definite ricorsivamente.
FUNZIONI CONTINUE: limiti di funzioni; continuità; prime proprietà delle funzioni continue; funzioni continue su un intervallo (zeri, valori intermedi); teorema di Weierstrass; funzioni uniformemente continue, teorema di Heine-Cantor, funzioni lipschitziane; infinitesimi.
DERIVATE: definizione di derivata; prime proprietà; operazioni algebriche sulle derivate; derivate e proprietà locali delle funzioni; teoremi di Rolle, Lagrange, Cauchy; forme indeterminate, teorema di de l'Hôpital, formule di Taylor e vari resti, sviluppi asintotici; funzioni convesse; studio qualitativo delle funzioni.
INTEGRAZIONE: costruzione dell'integrale e prime proprietà; primitive; teorema fondamentale del calcolo integrale; metodi di integrazione; integrali impropri; integrazione delle funzioni razionali.
SERIE: definizione di serie e prime proprietà; criteri di convergenza per serie a termini non negativi; serie a termini di segno alternato.

Bibliografia

• Enrico GIUSTI “Analisi matematica vol.1” Boringhieri
• Emilio ACERBI, Giuseppe BUTTAZZO “Analisi matematica ABC.
1-Funzioni di una variabile” Pitagora

Testi di esercizi
• V. DEMIDOVICH “Esercizi e problemi di Analisi Matematica”
Editori Riuniti.
• Enrico GIUSTI “Esercizi e complementi di analisi matematica vol.1”
Boringhieri

• Domenico MUCCI “Analisi matematica - Esercizi 1. Funzioni di
una variabile” Pitagora

Metodi didattici

Lezioni frontali, esercizi fatti a piccoli gruppi, utilizzo del tablet PC

Modalità verifica apprendimento

L’esame e’ scritto e orale. Nello scritto, lo studente provera’ la sua conoscenza di base e la sua capacita’ di risolvere problemi particolari. Nell’orale lo studente provera’ la sua conoscenza dei teoremi fondamentali di Analisi Matematica 1. L’esposizione orale deve essere fatta utilizzando un formalismo matematico corretto.

Altre informazioni

Le lezioni in formato pdf si possono scaricare dalla mia webpage

Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

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