SCIENZE MOTORIE, SPORT E SALUTE | Università di Parma

Docente: Lucia RIGGIO
Settore scientifico disciplinare: Psicologia generale (M-PSI/01)
Ambito: Psicologico, pedagogico e sociologico
Tipologia attività formativa: Base

49 ore
di attività frontali

7 crediti

sede: -

insegnamento
in - - -

orari del corso non disponibili

appelli d'esame

Modulo dell'insegnamento integrato: PSICOBIOLOGIA APPLICATA

Obiettivi formativi

LA CONOSCENZA DELLO STUDENTE DOVRA' COMPRENDERE I CONCETTI DI BASE E LE METODOLOGIE DELLA PSICOLOGIA SCIENTIFICA, LE MODALITA' DI FUNZIONAMENTO DI PROCESSI PSICOLOGICI FONDAMENTALI PER IL COMPORTAMENTO UMANO E LE LORO BASI NEURALI.
INOLTRE LO STUDENTE DOVRA' ACQUISIRE LA CAPACITA'DI APPLICARE LE CONOSCENZE A CONTESTI SPORTIVI SPECIFICI. DOVRA' ACQUISIRE LA CAPACITA' DI APPROFONDIRE ED AGGIORNARE GLI ARGOMENTI STUDIATI.

Prerequisiti

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Contenuti dell'insegnamento

PSICOLOGIA SCIENTIFICA E PSICOLOGIA INGENUA - ORIGINI E METODI DELLA PSICOLOGIA – LA RELAZIONE MENTE-CERVELLO - LA CODIFICAZIONE DELL'INFORMAZIONE SENSORIALE - LE SOGLIE E LA PSICOFISICA - LE BASI NEURALI DELLA PERCEZIONE VISIVA - L'ORGANIZZAZIONE PERCETTIVA - IL RICONOSCIMENTO PERCETTIVO - L'ATTENZIONE SPAZIALE E IL NEGLECT - L'APPRENDIMENTO ASSOCIATIVO E L'APPRENDIMENTO COGNITIVO – L’APPRENDIMENTO MOTORIO - MEMORIA E AMNESIA - STRUTTURE CEREBRALI DELLA MEMORIA - LE EMOZIONI PRIMARIE E LE EMOZIONI SOCIALI - TEORIE DELL'ESPERIENZA EMOTIVA - LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE - LA LOCALIZZAZIONE CORTICALE DEL LINGUAGGIO

Programma esteso

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Bibliografia

D.L. SCHACTER, D. T. GILBERT, D.M. WEGNER, PSICOLOGIA GENERALE, ZANICHELLI, 2010
KALAT, J.W. BIOPSICOLOGIA, EDISES, NAPOLI, 2004

Metodi didattici

LEZIONE FRONTALE

Modalità verifica apprendimento

L'ACCERTAMENTO DEL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI PREVISTI DAL CORSO PREVEDE UN ESAME SCRITTO. SI VERIFICHERA' LA CONOSCENZA DEI PRINCIPI GENERALI DEL FUNZIONAMENTO DELLA MENTE E SE LO STUDENTE E' IN GRADO DI STABILIRE RELAZIONI TRA TALI PRINCIPI E IL COMPORTAMENTO SPORTIVO.