Obiettivi formativi
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti e alle studentesse una visione di insieme della disciplina e, in particolare, le conoscenze di base utili a comprendere le principali malattie reumatiche sia infiammatorie che degenerative. L'obiettivo è fornire allo studente i fondamenti diagnostico-terapeutici illustrando gli aspetti clinici, laboratoristici e di imaging delle principali malattie. L'insegnamento si propone inoltre di fornire allo studente le basi per distinguere un dolore meccanico o infiammatorio e di fornire brevi cenni sul trattamento farmacologico, fisico e riabilitativo delle principali condizioni degenerative
Prerequisiti
- - -
Contenuti dell'insegnamento
Con il termine “malattie reumatologiche” si comprende un gran numero di condizioni patologiche caratterizzate da dolore e coinvolgimento muscolo-scheletrico. Le malattie reumatiche sono molto eterogenee e comprendono condizioni infiammatorie o degenerative, ereditarie o acquisite, meccaniche o immunomediate.
Indipendentemente dalla loro natura, se non trattate, la maggioranza delle malattie reumatologiche è invariabilmente evolutiva e in grado di compromettere la qualità di vita e lavorativa del paziente
Programma esteso
- Classificazione delle malattie reumatologiche
- Anamnesi ed esame obiettivo delle malattie reumatologiche
- Il significato degli esami ematochimici
- Osteoartrosi
- Osteoporosi
- Fibromialgia
- Le artropatie infiammatorie croniche: Artrite reumatoide e spondiloartriti sieronegative
- Gotta e artriti microcristalline
- Il fenomeno di Raynaud
- Cenni sulle connettiviti sistemiche
- Cenni sulle vasculiti sistemiche
- La polimialgia reumatica
- I reumatismi minori e localizzati: tendinopatie infiammatorie ed entesiti
Bibliografia
Reumatologia Unireuma, Edilson-Gnocchi IV edizione, 2018
Core curriculum. Reumatologia, McGraw-Hill Education, I edizione, 2014
Metodi didattici
Lezioni frontali, discussione di casi clinici
Modalità verifica apprendimento
test scritto a risposta multipla
Altre informazioni
- - -
