STORIA DEL NURSING
cod. PR1010801

Anno accademico 2024/25
1° anno di corso - Primo semestre
Docenti
Settore scientifico disciplinare
Storia della medicina (MED/02)
Ambito
Scienze propedeutiche
Tipologia attività formativa
Base
20 ore
di attività frontali
2 crediti
sede: Parma Azienda USL
insegnamento
in

Modulo dell'insegnamento integrato: INFERMIERISTICA GENERALE I E BIOETICA

Obiettivi formativi

Il corso ha l'obiettivo di consentire allo studente di conoscere la storia e la nascita della professione, le teorie ed i modelli concettuali dell'assistenza infermieristica. L'utilizzo della cartella infermieristica come elemento di valutazione di qualità dell'assistenza allo scopo di individuare i problemi della persona connessi alla sua condizione di paziente e di formulare un piano assistenziale personalizzato. Descrivere i principali modelli organizzativi.

Prerequisiti

Non richiesti

Contenuti dell'insegnamento

Le origini storiche del "prendersi cura" e lo sviluppo della disciplina infermieristica. Definizione di infermieristica come scienza. Paradigma e Metaparadigma. I modelli organizzativi dell'assistenza infermieristica. Cenni sull'assistenza territoriale. La documentazione infermieristica.

Programma esteso

Le origini storiche del "prendersi cura" e lo sviluppo della disciplina infermieristica. Le teorie/modelli concettuali del Nursing (Nightingale, Henderson, Orem, Peplau, Rogers, Leininger, Watson...). I modelli di assistenza infermieristica. La documentazione infermieristica. La legislazione

Bibliografia

E. Manzoni. "Storia e filosofia dell'assistenza infermieristica", 2002. Ed: Masson

Judith M.Wilkinson “Processo infermieristico e pensiero critico”, 3° edizione Ed. Ambrosiana 2013

E. Manzoni “Storia e filosofia dell'assistenza infermieristica” Masson, 1996

C.Calamandrei “L’assistenza infermieristica: storia, teorie e metodi” Ed. NIS, 1993

Benci L., “Aspetti giuridici della professione infermieristica - Elementi di legislazione sanitaria”, McGraw-Hill, Milano, 2011

G Magon, T Suardi, “Primary Nursing: Conoscere e utilizzare il modello”, Maggioli Editore 2013

Metodi didattici

Lezioni frontali con utilizzo di supporti audiovisivi

Modalità verifica apprendimento

Esame scritto: domande aperte o a scelta multipla

Altre informazioni

Le lezioni si inseriscono nel corso integrato di "Infermieristica generale I e Bioetica"

Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

salute e benessere

Referenti e contatti

Numero verde

800 904 084

Segreteria studenti

E. segreteria.medicina@unipr.it 
T. 800904084

Servizio per la qualità della didattica

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T. +39 0521 034908
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Presidente del corso di studio

Prof.ssa Elena Giovanna Bignami
E. elenagiovanna.bignami@unipr.it

Direttore delle attività didattiche professionalizzanti (DADP)

Sede didattica Azienda Ospedaliera Universitaria di Parma
Dott.ssa Rachele La Sala E. rlasala@ao.pr.it

Sede didattica Azienda USL di Parma
Dott.ssa Lucia Gotri E. lugotri@ausl.pr.it

Sede didattica Azienda USL di Piacenza
Dott.ssa Cinzia Merlini E. c.merlini@ausl.pc.it

Delegato orientamento in ingresso

Prof. Luca Ampollini
E. luca.ampollini@unipr.it 

Dott.ssa Rosaria Sanfratello
E. rosaria.sanfratello@unipr.it 

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Delegato orientamento in uscita

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E. ccasubolo@ao.pr.it 

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E. federico.cortese@unipr.it

Delegati Erasmus

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