Obiettivi formativi
1) far acquisire allo studente le basi teoriche in biologia molecolare applicata alla Parassitologia e Malattie Parassitarie degli Animali;
2) avviare lo studente alla diagnostica molecolare di laboratorio in Parassitologia Veterinaria.
Risultati dell'apprendimento attesi
1) acquisizione di conoscenze teoriche sulla biologia dei parassiti che, in Europa, rivestono maggior importanza sotto il profilo igienico-sociale, zoo-economico e clinico; 2) capacità di operare correttamente ai ini del prelievo di campioni biologici e della loro successiva analisi molecolare di laboratorio per la ricerca di parassiti.
L'interattività delle lezioni frontali e soprattutto delle esercitazioni consente di stimolare capacità di problem solving.
Prerequisiti
nessuno
Contenuti dell'insegnamento
Il corso illustrerà come applicare le tecniche biomolecolari per la diagnosi, lo studio dell’epidemiologia e dell’eziopatogenesi delle malattie parassitarie degli animali. Inoltre, i più recenti metodi sostenibili di controllo delle infezioni parassitarie, compreso i c.d. “hidden vaccines”, saranno discussi in modo approndito e critico.
Programma esteso
Intro to parassitologia
Protozoa:Toxoplasma gondii
Elminti: Filarioidea
Artropoda: zecche
Bibliografia
Appunti e presentazioni ppt del docente; Urquhart GM, Parassitologia Veterinaria, UTET (2006); Genchi M, Traldi G, Genchi C, Manuale di Parassitologia Veterinaria, Casa Editrice Ambrosiana (2010).
Metodi didattici
il corso si svolge in 18 ore di didattica frontale teorica, con diapositive power point, e 6 ore di didattica frontale pratica in laboratorio (per un totale di 2 CFU). Le slide vengono considerate parte integrante del materiale didattico. Si ricorda agli studenti non frequentanti di controllare il materiale didattico disponibile e le indicazioni fornite dalla docente tramite la piattaforma Elly.
Modalità verifica apprendimento
Allo studente verrà richiesto di creare una presentazione power point di 10-15 minuti nella quale dovranno descrivere la biologia di un parassita a scelta tra quelli presentati a lezione, approfondendo la patologia ad esso associata, le tecniche diagnostiche ad oggi disponibili e la terapia classica applicata. Oltre a questo lo studente dovrà approfondire in autonomia (sulla base di quanto presentato a lezione) eventuali nuovi approcci terapeutici alternativi in fase di studio (ad esempio: nuovi vaccini, oli essenziali, ecc..).
Altre informazioni
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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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