SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
cod. PC19771

Anno accademico 2023/24
3° anno di corso - Primo semestre
Docente
Pierangela POMPINI
Settore scientifico disciplinare
Sistemi di elaborazione delle informazioni (ING-INF/05)
Ambito
Scienze interdisciplinari
Tipologia attività formativa
Caratterizzante
10 ore
di attività frontali
1 crediti
sede: PIACENZA
insegnamento
in ITALIANO

Modulo dell'insegnamento integrato: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EBN

Obiettivi formativi

L'insegnamento si inserisce nel Corso integrato di Metodologia della ricerca ed EBN (Evidence Based Nursing).
Il corso ha l’obiettivo di fornire allo studente gli elementi essenziali di metodologia e di statistica utili per la ricerca infermieristica. Lo scopo è anche di raggiungere la capacità di utilizzare la conoscenza e la comprensione acquisita nella preparazione della tesi di laurea e, successivamente, per la conduzione di una attività professionale basata sull' “Evidence based nursing”.
Risultati dell’apprendimento
Lo studente al termine del corso, dovrà dimostrare di aver acquisito conoscenze di base di epidemiologia e di statistica medica.
Lo studente inoltre, applicando la conoscenza e la comprensione acquisite, dovrà essere in grado di impostare il lavoro di preparazione della tesi di laurea.

Prerequisiti

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Contenuti dell'insegnamento

Le lezioni del corso trattano elementi di epidemiologia e di statistica utili alla lettura di articoli e report scientifici e per la pianificazione di lavori di ricerca.

Programma esteso

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Bibliografia

• G. Lo Biondo-Wood, J. Haber, Metodologia della riceca infermieristica, quinta edizione, Mc Graw-Hill Milano
• P. Chiari, D. Mosci, E. Naldi, Evidence-Based Clinical Practice, Seconda edizione Mc Graw-Hill. Milano
• C. Signorelli, Elementi di metodologia epidemiologica, quinta edizione Società editrice Universo, Roma
• E. Bottarelli «Quaderno di epidemiologia veterinaria» http://www.quadernodiepidemiologia.it/epi/HomePage.htm

Metodi didattici

Lezioni frontali con l’impiego di ausili audiovisivi e discussione in aula

Modalità verifica apprendimento

Test scritto con domande chiuse a risposta multipla

Altre informazioni

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