PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE
cod. PC1006839

Anno accademico 2021/22
1° anno di corso - Primo semestre
Docente
Martina CROCI
Settore scientifico disciplinare
Pedagogia generale e sociale (M-PED/01)
Ambito
Scienze umane e psicopedagogiche
Tipologia attività formativa
Caratterizzante
10 ore
di attività frontali
1 crediti
sede: PIACENZA
insegnamento
in ITALIANO

Modulo dell'insegnamento integrato: PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE

Obiettivi formativi

Al termine del corso lo Studente dovrà conoscere il ruolo pedagogico della professione infermieristica e le competenze relazionali da applicare in diversi contesti sanitari, ad esempio nella educazione terapeutica e/o in caso di emergenza sanitaria.

Prerequisiti

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Contenuti dell'insegnamento

La pedagogia nella professione infermieristica: analisi pedagogica del profilo professionale (il professionista sanitario oggi).
La pedagogia nella vita dell’uomo: le origini e l’evoluzione storica
Il rapporto fra Pedagogia, Educazione, Infermieristica
Educare all’incontro: la relazione che cura
Health Literacy in contesti di emergenza sanitaria
Pedagogia del corpo: il corpo - da oggetto delle cure a soggetto della relazione terapeutica
Il Tempo e lo Spazio nella malattia e nelle emergenze sanitarie

Programma esteso

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Bibliografia

Un libro a scelta fra:
L’ASCOLTO DEL MALATO – Problemi di pedagogia relazionale in ospedale di S. Kanizsa – Guerini studio
PEDAGOGIA SOCIALE – Manuale per l’infermiere di M.L. Lanzi- Carocci Faber
FORMARE IL PROFESSIONISTA RIFLESSIVO – di D. A. Schön - edizione italiana – FrancoAngeli
PEDAGOGIA PER LE PROFESSIONI SANITARIE – di L. Di Profio e P. Liporace – Pensa multimedia
EMPOWERMENT E PEDAGOGIA DELLA SALUTE – di A. G. Lopez - Progedit
Gesti E Pensieri Di Cura
di Mortari Luigina; Saiani Luisa
Editore: McGraw-Hill Italia
I testi si intendo riferiti alle ultime edizioni.

Metodi didattici

Lezioni in presenza con la possibilità di fruire le lezioni anche a distanza in modalità sincrona (via Teams).
Sono previste esercitazioni individuali e di gruppo, simulazioni.
Letture ed analisi di articoli specifici.

Modalità verifica apprendimento

Prova scritta. Salvo diverse indicazioni l'esame si compone di tre domande aperte sugli argomenti trattati durante le lezioni e nei testi elencati nella bibliografia.

Altre informazioni

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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

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Contatti

Numero verde

800 904 084

Segreteria studenti

E. segreteria.medicina@unipr.it 
T. 800904084

Servizio per la qualità della didattica

Manager della didattica:
Sandra Cavalca
T. +39 0521 034908
E. servizio didattica.dimec@unipr.it 
E. del manager sandra.cavalca@unipr.it

Presidente del corso di studio

Prof.ssa Elena Giovanna Bignami
E. elenagiovanna.bignami@unipr.it

Direttore delle attività didattiche professionalizzanti (DADP)

Sede didattica Azienda Ospedaliera Universitaria di Parma
Dott.ssa Rachele La Sala E. rlasala@ao.pr.it

Sede didattica Azienda USL di Parma
Dott.ssa Lucia Gotri E. lugotri@ausl.pr.it

Sede didattica Azienda USL di Piacenza
Dott.ssa Cinzia Merlini E. c.merlini@ausl.pc.it

Delegato orientamento in ingresso

Prof. Luca Ampollini
E. luca.ampollini@unipr.it 

Dott.ssa Rosaria Sanfratello
E. rosaria.sanfratello@unipr.it 

Dott.ssa Sara Posla
E. s.posla@ausl.pc.it

Delegato orientamento in uscita

Prof. Enzo Poli
E. enzo.poli@unipr.it

Dott.ssa Cristina Casubolo
E. ccasubolo@ao.pr.it 

Dott. Federico Cortese
E. federico.cortese@unipr.it

Delegati Erasmus

Prof. Roberto Sala
E. roberto.sala@unipr.it

Referente assicurazione qualità

Prof. Paolo Ossola
E. paolo.ossola@unipr.it

Referente per la terza missione

Dott. Sandrino Marra
E. smarra@ao.pr.it

Referente per l'internazionalizzazione

Dott. Giuseppe Marletta
E. gmarletta@ao.pr.it