Obiettivi formativi
Portare gli studenti al livello B2 di conoscenza della lingua inglese sviluppandone le competenze relative a grammatica, lessico, funzioni, e capacità di lettura e ascolto. In base al Quadro Comune di Riferimento Europeo, a livello B2 si è in grado di comprendere le idee principali di testi scritti e orali complessi su un’ampia gamma di argomenti sia concreti sia astratti, compreso materiale tecnico sul proprio campo di specializzazione.
Prerequisiti
Conoscenze dell'inglese a livello intermedio (pari al livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento).
Contenuti dell'insegnamento
Tutti gli argomenti previsti per l’esame di livello B1
Present Perfect Simple e Present Perfect Continuous.
Il Condizionale 2
Il Passivo
Il discorso indiretto e verbi dichiarativi
I verbi modali per esprimere deduzioni
Le principali congiunzioni
L’uso di prefissi e suffissi per formare sostantivi, aggettivi, ecc.
Esprimere opinioni
Programma esteso
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Bibliografia
Testo consigliato per la grammatica e il lessico:
AA.VV., Oxford 360° pack with answer key booklet, OUP
Testo adottato nel corso
A. Doff, C. Thaine, H. Puchta, J. Stranks, P. Lewis-Jones, Empower B2 Upper-Intermediate (Student’s book with Online Assessment and Practice, Online Workbook), Cambridge University Press
Per ulteriore esercitazione
S. Burgess, J. Newbrook, J. Wilson, Gold First Exam Maximiser New edition (with key), Pearson (with audio)
Metodi didattici
Lezioni interattive con sussidi multimediali.
Metodi di insegnamento: presentazione delle strutture principali, deduzione della regola, uso contrastivo della lingua, utilizzo di sussidi didattici vari (materiale audio e video, slide, libro di testo, ecc.).
Valutazione finale tramite test per verificare la conoscenza della lingua relativamente a grammatica, lessico, funzioni, capacità di comprensione alla lettura (brani scritti) e all’ascolto (brani audio).
Modalità verifica apprendimento
Test a scelta multipla su grammatica, lessico, funzioni, lettura e comprensione orale a livello B2. Per conseguire l’idoneità è necessario rispondere correttamente al 60% delle domande, e il punteggio finale si ottiene sommando le risposte corrette. Non è concesso l’utilizzo di dizionari, libri di testo/grammatica, attrezzature elettroniche o simili.
Altre informazioni
EQUIPOLLENZA CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE INTERNAZIONALI
Per i certificati riconosciuti e la procedura di riconoscimento per l’esonero dall’esame di idoneità, consultare il link: http://www.cla.unipr.it/cla/standardpage.asp?ID=271&sFullId=6.7
E’ inoltre disponibile un materiale didattico online accessibile con credenziali di
Ateneo (nome.cognome@studenti.unipr.it) al link: http://elly.cla.unipr.it/2017/enrol/index.php?id=42,
con moduli dedicati agli argomenti previsti come programma d’esame. Il materiale include slide con suggerimenti per l’esame ed esercizi con correzione automatica. Un esercizio si intende superato se si risponde correttamente ad almeno il 60% delle domande.
Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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