Obiettivi formativi
Conoscenza dei principi della teoria neurocognitiva e dell'approccio terapeutico
Prerequisiti
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Contenuti dell'insegnamento
La teoria neurocognitiva e la sua evoluzione
Gli strumenti della teoria neurocognitiva
problema conoscitivo, ipotesi percettiva, immagine motoria
Spefico motorio / profilo del paziente
Esercizi / sussidi
Dall'osservazione del paziente alla proposta di esercizio
Lo strumento del ragionamento riabilitativo: cartella riabilitativa
Programma esteso
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Bibliografia
materiale fornito dal docente
Metodi didattici
Lezioni frontali, esercitazioni, role plaiyng
Modalità verifica apprendimento
ricerca bibliografica
Altre informazioni
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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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