Obiettivi formativi
Conoscenza e capacità di comprensione
• Lo studente comprende al termine del corso:
le scelte di consumatori ed imprese
il funzionamento dei mercati
il funzionamento dei sistemi economici e le determinanti del loro sviluppo nel tempo.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
• Lo student acquisisce gli strumenti di base della microeconomia e della macroeconomia che gli consentono di identificare gli incentivi che guidano le scelte degli agenti economici e le condizioni che caratterizzano l’equilibrio di un singolo mercato e di un sistema economico, nei diversi orizzonti temporali di breve, di medio e di lungo periodo.
Autonomia di giudizio
• Capacità di valutare quanto le scelte di consumatori e imprese siano ottimali in relazione ai loro obiettivi economici
• Capacità di comprendere le cause delle variazioni nei parametri che caratterizzano l’equilibrio di un singolo mercato e di un sistema economico.
• Capacità di valutare i risultati degli studi macroeconomici e le azioni di politica economica
Abilità comunicative
• Capacità di esporre in forma critica i risultati degli studi microeconomici e macroeconomici e gli scenari descritti dalle statistiche economiche sia a soggetti qualificati ed esperti su temi economici sia a soggetti non addetti ai lavori.
Capacità di apprendere
• Capacità di esporre in modo sintetico argomenti complessi facendo ricorso a grafici e a formule matematiche.
Prerequisiti
Al fine del sostenimento dell’esame le seguenti conoscenze di base sono richieste:
la capacità di interpretare e manipolare l’equazione di una retta (pendenza ed intercette);
la capacità di calcolare e interpretare un tasso di crescita (variazione percentuale) di una variabile;
la capacità di comprendere e manipolare un grafico nello spazio cartesiano;
la capacità di risolvere un sistema di due equazioni in due incognite
Contenuti dell'insegnamento
Il corso introduce lo studente alle nozioni di base nell’ambito della micro e della macro economia.
Nel corso delle lezioni verranno presentati i temi più rilevanti in ambito economico nonché i principi del ragionamento economico. Gli studenti acquisiranno in questo contesto, familiarità con gli strumenti utilizzati per la rappresentazione e l’analisi dei dati e per lo studio delle variabili economiche.
Nell’ambito della microeconomia, i temi affrontati includono l’analisi della domanda e dell’offerta di beni, la descrizione del comportamento di consumatori ed imprese, e del funzionamento di un mercato.
Per quanto riguarda la macroeconomia, verranno analizzate le variabili principali che definiscono il livello del Prodotto Interno Lordo (PIL), le problematiche legate al tasso di d’inflazione e di disoccupazione. Verrà inoltre discusso l’impatto delle politiche economiche, fiscali e monetarie, sull’equilibrio del sistema economico.
Il corso è rivolto a studenti che non hanno ottenuto una laurea in ambito economico e necessitano di un corso introduttivo.
Programma esteso
Introduzione
1. Cos'è l'economia?
1.1 Alcune definizioni
1.2 Microeconomia e macroeconomia
1.3 Due importanti quesiti di natura economica
1.4 Il ragionamento economico
1.5 Asserzioni di carattere positivo e normativo
1.6 Il perché dei modelli economici
2. Strumenti matematici per l’analisi economica
Microeconomia
3. Equilibrio
3.1 Domanda e offerta di beni
3.2 Equilibrio del mercato
4. Consumatore
4.1 il comportamento del consumatore
4.2 Elasticità della domanda rispetto al prezzo e al reddito
5. L'impresa
5.1 Le decisioni di offerta
5.2 Costi di produzione e offerta di beni
5.3 Concorrenza perfetta
5.4 Monopolio e oligopolio
Macroeconomia
6. Nozioni generali
6.1 Contabilità nazionale
7. Consumo
7.1 La funzione del consumo aggregato
7.2 Equilibrio del mercato dei beni in economia chiusa
7.3 Il moltiplicatore keynesiano
8. Investimento
8.1 Le decisioni di investimento delle imprese
9. Il mercato della moneta
9.1 Domanda e offerta di moneta
9.2 Mercato della moneta e mercato dei beni
10. Domanda aggregata e offerta aggregata
11. Il mercato del lavoro
11.1 Domanda e offerta di lavoro
11.2 Il trade-off tra inflazione e disoccupazione
11.3 Disoccupazione e ciclo economico
Bibliografia
R. H. Frank "Microeconomics and behavior", 9 edizione, 2015 (capitoli 1-6, 8-11).
O. Blanchard, A. Amighini, F. Giavazzi "Macroeconomics: a European perspective", 2013 (capitoli 2-5, 7-9).
Slides del corso: verranno caricate sul portale Elly.
Metodi didattici
Calendario: 12 settimane.
Parte I – Introduzione + Microeconomia
Part II – Macroeconomia
Le lezioni saranno sia teoriche che pratiche con esercizi e applicazioni numeriche ed esempi tratti dalla realtà.
Si ricorda agli studenti non frequentanti di controllare il materiale didattico disponibile e le indicazioni fornite dal docente tramite la piattaforma Elly.
Il docente è disponibile durante il suo orario di ricevimento studenti per chiarimenti sulle lezioni ed esercitazioni
Modalità verifica apprendimento
2 opzioni possibili
- Opzione 1: esame finale in qualsiasi appello ufficiale;
- Opzione 2: prova intermedia (50% del voto) durante il corso e secondo esame parziale (50%del voto) nella sessione invernale di esami dopo il corso;
Tutti gli esami sono in forma scritta.
Durante il loro svolgimento non è consentita la consultazione di materiali didattici e di dispositivi elettronici. L’utilizzo di calcolatrici non scientifiche è consentito.
Ciascuna prova intermedia include 6 domande a risposta chiusa/multipla che valgono 2 punti ciascuna, e un esercizio numerico ed una domanda aperta che valgono 10 punti ciascuna. La durata della prova intermedia è di un’ora.
L’esame finale consiste in due parti (Micro + Macro): ciascuna parte include 6 domande a risposta chiusa/multipla che valgono 2 punti ciascuna, e un esercizio numerico e una domanda aperta che valgono 10 punti ciascuna. La durata dell’esame finale è di due ore.
Per superare l’esame lo studente dovrà ottenere un punteggio pari a 18 punti in entrambe le prove intermedia, o in alternativa in entrambe le parti dell’esame finale. La lode è attribuita agli studenti che ottengono il pieno punteggio, ovvero 32 punti, in entrambe le prove intermedia o nell’esame finale.
Le conoscenze e la capacità di comprensione verranno accertate nei quesiti a risposta breve. Le capacità di applicare le conoscenze verrà accertata tramite gli esercizi. L’autonomia di giudizio e la capacità di apprendere verranno accertate tramite le domande aperte su un tema da trattare in modo ampio e dettagliato. La capacità di comunicare con linguaggio tecnico appropriato verrà accertata valutando il linguaggio utilizzato nella risposta a tali domande.
Il voto della prova scritta viene comunicato nell’arco delle due settimane successive alla prova, attraverso il portale Elly (per la prova intermedia) o attraverso il portale ESSE3 (per tutti gli altri esami). L'iscrizione all'appello è obbligatoria.
Altre informazioni
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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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