Obiettivi formativi
Conoscenza e capacità di comprensione
Lo studente comprende al termine del corso:
le scelte di consumatori ed imprese
il funzionamento dei mercati
il funzionamento dei sistemi economici e le determinanti del loro sviluppo nel tempo.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo student acquisisce gli strumenti di base della microeconomia e della macroeconomia che gli consentono di identificare gli incentivi che guidano le scelte degli agenti economici e le condizioni che caratterizzano l’equilibrio di un singolo mercato e di un sistema economico, nei diversi orizzonti temporali di breve, di medio e di lungo periodo.
Autonomia di giudizio
• Capacità di valutare quanto le scelte di consumatori e imprese siano ottimali in relazione ai loro obiettivi economici
• Capacità di comprendere le cause delle variazioni nei parametri che caratterizzano l’equilibrio di un singolo mercato e di un sistema economico.
• Capacità di valutare i risultati degli studi macroeconomici e le azioni di politica economica
Abilità comunicative
• Capacità di esporre in forma critica i risultati degli studi microeconomici e macroeconomici e gli scenari descritti dalle statistiche economiche sia a soggetti qualificati ed esperti su temi economici sia a soggetti non addetti ai lavori.
Capacità di apprendere
Capacità di esporre in modo sintetico argomenti complessi facendo ricorso a grafici e a formule matematiche.
Prerequisiti
Al fine del sostenimento dell’esame le seguenti conoscenze di base sono richieste:
la capacità di interpretare e manipolare l’equazione di una retta (pendenza ed intercette);
la capacità di calcolare e interpretare un tasso di crescita (variazione percentuale) di una variabile;
la capacità di comprendere e manipolare un grafico nello spazio cartesiano;
la capacità di risolvere un sistema di due equazioni in due incognite
Contenuti dell'insegnamento
Il corso introduce lo studente alle nozioni di base nell’ambito della micro e della macro economia.
Nel corso delle lezioni verranno presentati i temi più rilevanti in ambito economico nonché i principi del ragionamento economico. Gli studenti acquisiranno in questo contesto, familiarità con gli strumenti utilizzati per la rappresentazione e l’analisi dei dati e per lo studio delle variabili economiche.
Nell’ambito della microeconomia, i temi affrontati includono l’analisi della domanda e dell’offerta di beni, la descrizione del comportamento di consumatori ed imprese, e del funzionamento di un mercato.
Per quanto riguarda la macroeconomia, verranno analizzate le variabili principali che definiscono il livello del Prodotto Interno Lordo (PIL), le problematiche legate al tasso di d’inflazione e di disoccupazione. Verrà inoltre discusso l’impatto delle politiche economiche, fiscali e monetarie, sull’equilibrio del sistema economico.
Il corso è rivolto a studenti che non hanno ottenuto una laurea in ambito economico e necessitano di un corso introduttivo.
Programma esteso
1. Cos'è l'econoomia?
1.1 Alcune definzioni
1.2 Microeconomia e macroeconomia
1.3 Due importanti quesiti di natura economica
1.4 Il ragionamento economico
1.5 Asserzioni di carattere positivo e normativo
1.6 Il perchè dei modelli economici
2. La rappresentazione dell'economia
2.1 Il flusso circolare
2.2 Agenti economici
2.3 Il ruolo dello stato
2.5 Semplici strumenti per l'analisi economica
3. Microeconomia –
3.1 il comportamento del consumatore
3.2 Domanda e offerta di beni
3.3 Equilibrio del mercato
3.4 Elasticità della domanda rispetto al prezzo e al reddito
4. L'impresa
4.1 Le decisioni di offerta
4.2 Costi di produzione e offerta di beni
4.3 Concorrenza perfetta
4.4 Monopolio
4.5 Concorrenza imperfetta
Macroeconomia
5.1 Contabilità nazionale
6. Consumo
6.1 La funzione del consumo aggregato
6.2 Equilibrio del mercato dei beni in economia chiusa
6.3 Il moltiplicatore keynesiano
7. Investimento
7.1 Le decisioni di investimento delle imprese
8. Il mercato della moneta
8.1 Domanda e offerta di moneta
8.2 Mercato della moneta e mercato dei beni
9.
Domanda aggregata e offerta aggregata
10. Il mercato del lavoro
10.1 Domanda e offerta di lavoro
10.2 Il trade off tra inflazione e disoccupazione
10.3 Disoccupazione e ciclo economico
Bibliografia
R. H. Franck "Microeconomics and behaviour", 9 edizione, 2015 (capitoli 1-6, 8-11).
O. Blanchard, A. Amighini, F. Giavazzi "Macroeconomics: a European perspective", 2013 (capitoli 2-5, 7-9).
Slides del corso:
verranno caricate sul portale Elly.
Metodi didattici
Calendario:
12 settimane.
Parte I – Microeconomia
Part II – Macroeconomia
Le lezioni saranno sia teoriche che pratiche con esercizi applicazioni numeriche ed esempi tratti dalla realtà.
Si ricorda agli studenti non frequentanti di controllare il materiale didattico disponibile e le indicazioni fornite dal docente tramite la piattaforma Elly.
Sono inoltre rese disponibili per tutto l’anno accademico pillole video e video-lezioni registrate su tutti gli argomenti de corso.
Il docente è disponibile durante il suo orario di ricevimento studenti per chiarimenti sulle lezioni ed esercitazioni
Modalità verifica apprendimento
2 opzioni possibili
-Opzione 1: esame finale
-Opzione 2: prova intermedia (50% del voto) ed esame nella prima sessione di esami dopo il corso (50%del voto)
Prova intermedia ed esame finale sono in forma scritta.
Durante il loro svolgimento non è consentita la consultazione di materiali didattici. L’utilizzo di calcolatrici non scientifiche è consentito.
La prova intermedia include 3 domande a risposta breve che valgono 4 punti ciascuna, e un esercizio numerico ed una domanda aperta che valgono 10 punti ciascuna.
La durata della prova intermedia è di un’ora.
L’esame finale include 6 domande a risposta breve che valgono 2 punti ciascuna, e due esercizi numerici e due domande aperte che valgono 5 punti ciascuna.
La durata dell’esame finale è di due ore.
Per passare l’esame lo student dovrà ottenere un punteggio pari a 18 punti in entrambe le prove intermedia, o in alternative nell’esame finale. La lode è attribuita agli studenti che ottengono il pieno punteggio, ovvero 32 punti, in entrambe le prove intermedia o nell’esame finale.
Le conoscenze e la capacità di comprensione verranno accertate nei quesiti a risposta breve.
Le capacità di applicare le conoscenze verrà accertata tramite gli esercizi.
L’autonomia di giudizio e la capacità di apprendere verranno accertate tramite le domande aperte su un temi da trattare in modo ampio e dettagliato.
La capacità di comunicare con linguaggio tecnico appropriato verrà accertata valutando il linguaggio utilizzato nella risposta a tali domande.
Il voto della prova scritta viene comunicato nell’arco delle due settimane successive alla prova, tramite e-mail inviata dalla Segreteria Studenti. L'iscrizione on line all'appello è obbligatoria
Altre informazioni
Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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