MEDICINA DEL LAVORO
cod. 00699

Anno accademico 2012/13
3° anno di corso - Primo semestre
Docente
Settore scientifico disciplinare
Medicina del lavoro (MED/44)
Field
Scienze della prevenzione e dei servizi sanitari
Tipologia attività formativa
Caratterizzante
16 ore
di attività frontali
2 crediti
sede: -
insegnamento
in - - -

Modulo dell'insegnamento integrato: AUDIOLOGIA INDUSTRIALE

Obiettivi formativi

Natura e diagnosi delle ipoacusie professionali e valutazione dei fattori di rischio. Prevenzione e monitoraggio delle ipoacusie in ambiente di lavoro. Aspetti assicurativi e giuridici

Prerequisiti

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Contenuti dell'insegnamento

Il suono ed il rumore industriale: caratteristiche fisiche, classificazione e criteri di valutazione; la sensazione uditiva. La misura del rumore: strumentazione; il livello sonoro equivalente continuo (Leq). Effetti uditivi del rumore: spostamento temporaneo e spostamento permanente della soglia uditiva (STS); ipoacusia da trauma acustico cronico o ipoacusia da rumore; ipoacusia da trauma acustico acuto. Caratteristiche cliniche dell’ipoacusia da rumore; fattori favorenti il danno uditivo da rumore. Diagnosi dell’ipoacusia da rumore e diagnosi differenziale delle ipoacusie neurosensoriali; caratteristiche audiometriche; il fenomeno dell’adattamento ed il recruitment; eventuali accertamenti di secondo livello (impedenzometria e potenziali evocati del tronco encefalico) nell’ipoacusia da rumore. Il controllo dell’udito dei lavoratori esposti a rumore: l’audiometria nei luoghi di lavoro. Classificazione del deficit uditivo secondo i criteri della Medicina del Lavoro. Presbiacusia e socioacusia. Prevenzione primaria (tecnica e ambientale): i dispositivi di protezione acustica individuale (otoprotettori), caratteristiche e potere di attenuazione. La stima del rischio: norma ISO 1999, norma CEE 1986, D.Leg.vo 81/08; il livello di esposizione personale (Lep).

Programma esteso

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Bibliografia

F. Merluzzi, S. Orsini, N. Di Credico, P. Marazzi. Rumore e udito in ambiente di lavoro. Franco Angeli Ed., 1999.
Decreto Legislativo 81/08.

Metodi didattici

Lezione frontale con l’utilizzo di supporti audiovisivi e discussione in aula con gli studenti

Modalità verifica apprendimento

Prova orale secondo il calendario di esame

Altre informazioni

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