Obiettivi formativi
Fornire conoscenze relative agli obiettivi dell'epidemiologia, ai più importanti metodi epidemiologici per l'analisi dei fenomeni sanitari e dei bisogni di salute, da applicare nello specifico settore di studio. Fornire competenze epidemiologiche per leggere e interpretare la letteratura scientifica. Far acquisire capacità di autonomia di apprendimento e di analisi critica dei problemi. Far acquisire abilità comunicative nei rapporti con interlocutori specialisti e non specialisti.
Prerequisiti
Non sono richiesti prerequisiti.
Contenuti dell'insegnamento
I contenuti del corso riguardano la metodologia epidemiologica; in particolare, gli obiettivi dell'epidemiologia e i metodi epidemiologici per l'identificazione dei fattori di rischio e dei fattori protettivi, per l'analisi dei bisogni, la programmazione e la valutazione degli interventi di sanità pubblica.
Programma esteso
• Definizione, obiettivi e applicazioni dell'epidemiologia.
• Misure epidemiologiche descrittive (morbosità e mortalità).
Misure grezze, specifiche e standardizzate.
• Misure epidemiologiche di rischio e rapporti causa-effetto
• Studi epidemiologici: case report, analisi di statistiche correnti, studi ecologici, trasversali, caso-controllo e a coorte, studi sperimentali.
• Disegno dello studio epidemiologico
Fonte dei dati epidemiologici.
• Bias in epidemiologia
• Test di screening: teoria ed applicazioni pratiche nella realtà italiana.
La gestione di un'epidemia.
La piramide delle evidenze scientifiche.
Bibliografia
Signorelli C. Igiene e Sanità Pubblica. Società Editrice Universo, Roma, 2021.
Pontello, Auxilia. Igiene, Medicina Preventiva e salute globale, Piccin 2021
Materiale didattico disponibile sulla piattaforma dedicata ELLY.
Metodi didattici
L’insegnamento verrà svolto con lezioni frontali, con didattica interattiva. Le lezioni si svolgeranno in presenza, nel rispetto degli standard di sicurezza, salvo ulteriori disposizioni dovute all’eventuale perdurare dell’emergenza sanitaria. Il materiale didattico sarà depositato sulla specifica piattaforma ad accesso riservato agli studenti (Elly).
Modalità verifica apprendimento
La verifica dell'apprendimento sarà effettuata tramite esame scritto con quiz a risposta multipla (31 quiz), che comprenderà tutti i moduli dell'insegnamento di "Organizzazione sanitaria e dei processi assistenziali". Le domande sono predisposte in modo da accertare le conoscenze, la capacità di applicare le conoscenze, l’autonomia di giudizio e la capacità di apprendere.
Il modulo è parte integrante del corso di "Igiene, sanità pubblica e politiche per la salute"
Il corso prevede un unico esame finale (scritto)
La valutazione conclusiva si svolge mediante un quiz a risposta multipla che verrà svolto su ELLY, previa convocazione degli studenti in presenza, eventualmente ripartiti in gruppi, ai fini della loro identificazione.
La prova consiste in un quiz con 31 domande a risposta multipla della durata di 45 minuti. La prova riguarderà tutti gli argomenti trattati in tutti i moduli del corso.
Ad ogni risposta esatta è assegnato un punto, il punteggio minimo per superare la prova è 18. La prova è valutata con scala 0-31. Lo studente che raggiunge il punteggio massimo (31), consegue la lode.
Le domande sono costruite in modo da accertare le conoscenze, la capacità di applicare
le conoscenze, l’autonomia di giudizio e la capacità di apprendere.
Gli Studenti con DSA/BSE devono preventivamente contattare il Centro di Accoglienza e Inclusione dell'Ateneo (cai@unipr.it).
Altre informazioni
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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile.
