LINGUA FRANCESE
cod. 01631

Anno accademico 2021/22
1° anno di corso - Primo semestre
Docente
- Fabienne WINKLER
Settore scientifico disciplinare
Lingua e traduzione - lingua francese (L-LIN/04)
Field
Linguistico
Tipologia attività formativa
Caratterizzante
36 ore
di attività frontali
6 crediti
sede: PARMA
insegnamento
in FRANCESE

Obiettivi formativi

Consolidare e/o raggiungere le abilità linguistiche necessarie per motivare il discente nell’approfondimento di vari aspetti geopolitici dei paesi francofoni contemporanei, con materiale linguistico-culturale che apra alla riflessione e alla ricerca autonoma affinché si possa ottimizzare la comprensione e la produzione scritta e orale per eventuali scambi sociali e lavorativi in ambienti francofoni e internazionali di livello intermediario/avanzato (- B2-minimum delle Certificazioni internazionali–).

Prerequisiti

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Contenuti dell'insegnamento

Argomenti affrontati nel corso:

Argomenti che riguardano le scienze politiche, la geopolitica, nel mondo e nei paesi francofoni.

In referenza a:
Les Institutions de la France
La Francophonie -
La Géopolitique -
L’actualité géopolitique -
La migration humaine -
La notion de fronitères -
Les droits de l’Homme -
L’eurosceptiscisme -
La laicité -
Le cinéma et les droits de l’homme; l’immigration, etc.-

Programma esteso

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Bibliografia

No libro di testo ma materiale di attualità audio-visivo live scelto appositamente per il corso da fonti vari su argomenti che riguardano le scienze politiche, la geopolitica, nel mondo e nei paesi francofoni.


La Francophonie -
http://www.francophonie.org/
http://www.tlfq.ulaval.ca/axl/francophonie/francophonieacc.htm

La Géopolitique -
L’actualité géopolitique -
La migration humaine -
La notion de fronitères -
Les droits de l’Homme -
L’eurosceptiscisme -
La laicité -
Le cinéma et les droits de l’homme; l’immigration, etc.-

SITOGRAFIA:
www.tv5.org
www.artejournal.fr
www.lemonde.fr;
www.lemonde-diplomatique.fr
www.lexpress.fr
www.libération.fr
www.lenouvelobservateur.fr
www.lefigaro.fr
www.lepoint.fr
www.courrierinternational.fr
www.france2.fr.
Revue Esprit: https://esprit.presse.fr/
Mediapart: https://www.mediapart.fr/
« Les Institutions de la France » - G. Bernard, B. De Gunten, A.Martin, M. Niogret, Paris 2009, casa ed. Nathan
Sites web officiels:
http://www.elysee.fr/la-presidence/les-institutions-de-la-cinquieme-republique/
http://www.elysee.fr/la-presidence/les-textes-fondateurs/
Ecc. ...

un dictionnaire monolingue

une grammaire de support (ex. Grammaire pour Italophones – Françoise Bidaud)

«Lexique de Science Politique» - vie et institutions politiques – Paris, 2011 II edizione casa ed. Dalloz.

Consigliato per cultura generale:

“Refaire Société” – La République des Idées – Pierre Rosanvallon, Paris, 2011, casa ed. Seuil.

Metodi didattici

Il corso perciò approfondirà le strutture sintattiche e linguistiche utili alla comprensione scritta ed orale di materiale vivo e alla produzione scritta ed orale autonoma del discente nell’ambito delle scienze politiche.

Materiali autentici in ambito delle scienze politiche scritti e audio-visivi per poter appprofondire la grammatica e la sintassi della lingua francese. (video/ dibattiti/saggi/articoli, ecc. in geopolitica, politica, diritto, economia, sociologia, ecc.).

Comparazione e intercomprensione linguistiche (delle lingue italiane, francese e inglese) sono alla base della metodologia.

Partecipazione del discente : Travaux dirigés per gruppi e/o personalizzati secondo le necessità di ciascuno discente.

Modalità verifica apprendimento

Compatibilmente con le disposizioni che dovessero essere adottate in relazione all’emergenza sanitaria legata al Covid-19


Per gli studenti frequentanti:
La valutazione della capacità di elaborazione dei contenuti e dei messaggi nella lingua francese del discente frequentante si avvererà in modo continuo /contrôle continu per tutta la durata del corso; perciò è molto importante la partecipazione costante del discente in classe e nello studio personale.

Si richiederà quindi agli studenti frequentanti una presentazione scritta e orale (Exposé oral et Composition écrite) in modo coerente e pertinente sud un tema scelto dal dicente rispetto ai temi socio-politico-economico-giuridico-culturali affrontati durante il corso .


Per gli studenti non frequentanti:
si chiede di gentilmente contattare Prof. Winkler per email o su Teams per scegliere un percorso di studio continuo durante il semestre prima dell'appello.

Secondo le disposizione adottate in relazione all’emergenza sanitaria legata al Covid-19
IN PRESENZA:
LA PROVA SCRITTA sarà sotto forma di ricerca /dissertation di un argomento socio-politico-economico-giuridico-
LA PROVA ORALE: Ci sarà una prova di ascolto (materiale audio-visivo live)
E ci sarà un a presentazione orale sud un argomento socio-politico- Breve exposé orale con domande.

NON IN PRESENZA- ON LINE: sempre secondo le disposizione adottate in relazione all’emergenza sanitaria legata al Covid-19.

Lo studente deve contattare in anticipo Prof. Winkler per scegliere un percorso continuo di studio durante il semestre prima dell'appello.

Ci sarà una produzione di elaborati su diversi argomenti socio-politici in forma continua di studio, e in fine, ci sarà una "dissertation" (saggio -750 parole- minimo con approfondimento, critica, opinione personale ecc.) che valuterà le competenze linguistiche di produzione scritta e di comprensione di testi socio-politico-economico-giuridico-culturale. Il saggio dovrà essere consegnato prima della data dell'appello (scaricabile in doc. word).

La valutazione delle abilità di comprensione e di interazione orale, nonché le competenze di espressione in lingua francese del discente si svolgeranno on line sempre secondo le disposizione adottate in relazione all’emergenza sanitaria legata al Covid-19 durante il percorso di studio continuo e/o il giorno stesso dell'appello.
La parte finale orale consisterà quindi : In una prova di ascolto (materiale audio-visivo live) e, in un breve “exposé” orale da parte del discente sud un argomento geopolitico con domande.

Altre informazioni

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