Qualità della Didattica

Il questionario di rilevazione dell'opinione studenti (OPIS) è uno strumento finalizzato a rilevare l'opinione degli studenti al fine di migliorare la didattica, la qualità e l'organizzazione dei corsi di studio e costituisce parte integrante del sistema di valutazione; per gli studenti si tratta di un'importante opportunità per fare sentire la propria voce e partecipare attivamente alla vita del proprio corso di studio, a garanzia di una migliore Assicurazione della Qualità: per questo l'Ateneo ne raccomanda una compilazione puntuale e accurata.

Per maggiori informazioni sui questionari OPIS si invita a consultare la seguente pagina: https://www.unipr.it/didattica/i-corsi-di-studio/compilazione-del-questionario-di-valutazione-della-didattica-line

L'Assicurazione delle Qualità del Corso di Studio (CdS) è elemento costitutivo della gestione, del monitoraggio e della misurazione delle dinamiche che governano la didattica, la verifica del sapere e del saper fare.

Il corso è progettato attraverso il disegno di una figura in uscita, definita dalle caratteristiche scientifiche, culturali e/o professionali e, coerentemente, dei percorsi formativi che conducono all'acquisizione delle conoscenze e competenze specifiche associate al profilo di Ortottista ed Assistente in Oftalmologia.

La progettazione del corso di studio deve coinvolgere gli studenti e gli interlocutori esterni più appropriati al carattere e agli obiettivi del corso stesso. Fra gli interlocutori esterni del corso di studio rientrano tutti gli attori e le organizzazioni e istituzioni potenzialmente interessate al profilo culturale e professionale dei laureati disegnato dal corso di studio. Le parti interessate sono rappresentate da un Comitato di Indirizzo, composto da una rappresentanza dei docenti del corso e da esponenti del mondo del lavoro, della cultura e della ricerca in rappresentanza delle parti interessate.

Il Consiglio del Corso di Studio (CdS), per il tramite del suo Presidente, è inoltre responsabile delle informazioni riportate nei seguenti documenti ANVUR: Scheda Unica Annuale (SUA-CdS), Scheda di Monitoraggio Annuale (SMA), Rapporto di Riesame Ciclico.

A tal fine ogni CdS istituisce un Gruppo di Riesame (GdR) composto da figure interne al CdS medesimo, in grado di contribuire alla valutazione del corso da diversi punti di vista (docenti, personale tecnico-amministrativo, studenti). Il GdR ha il compito di guidare il CdS verso l'obiettivo di un miglioramento continuo dei propri risultati. Il GdR gestisce il processo di auto-valutazione, ovvero quel processo mediante il quale il CdS effettua un monitoraggio del proprio andamento e una valutazione dei propri risultati, anche secondo le linee guida stabilite dall'ANVUR.

Il lavoro del GdR si concretizza nella compilazione di una Scheda di Monitoraggio Annuale e nella redazione del Rapporto di Riesame Ciclico che viene discusso all'interno del Consiglio del CdS di riferimento e trasmesso al Presidio di Qualità (PQA) e al Nucleo di Valutazione di Ateneo.

Infine, il Responsabile della Assicurazione della Qualità (RAQ) ha funzioni di monitoraggio e di verifica della corretta attuazione delle azioni di miglioramento approvate dal Consiglio di CdS. Il RAQ è individuato tra i Docenti del CdS.

La programmazione, a livello di Corso di Studio, riguarda le seguenti attività e scadenze:

• indagine sulla domanda di formazione (coinvolgimento delle parti interessate) realizzata ogni anno entro il 31 dicembre;
• definizione/aggiornamento degli obiettivi formativi: realizzata ogni anno entro il 31 gennaio;
• riprogettazione dell'Offerta Formativa: ogni anno, se necessario, entro le scadenze ministeriali per la modifica dei quadri ordinamentali;
• armonizzazione dei programmi degli insegnamenti: ogni anno entro il 31 luglio;
• aggiornamento delle schede degli insegnamenti (Syllabus) per il successivo anno accademico: ogni anno entro il 15 luglio;
• valutazione, da parte del RAQ, dei questionari degli studenti: ogni anno entro il 31 ottobre;
• compilazione della Scheda Unica Annuale (SUA-CdS): ogni anno secondo le scadenze ministeriali, tra la fine di maggio e l'inizio di giugno;
• compilazione della Scheda di Monitoraggio Annuale (SMA): ogni anno entro il 31 ottobre;
• riunioni del Gruppo di Riesame volte al monitoraggio delle azioni e alla proposta di iniziative migliorative.

Le riunioni del GdR sono almeno tre all'anno:

• a gennaio - analisi dell'indagine sulla domanda di formazione ed eventuale riprogettazione dell'Offerta Formativa, analisi della relazione annuale del Nucleo di Valutazione, monitoraggio degli abbandoni e proposte migliorative (tutoraggio didattico);
• a marzo/aprile - analisi della relazione della Commissione Paritetica Docenti Studenti, predisposizione della SUA-CdS, armonizzazione dei programmi, aggiornamento schede degli insegnamenti, predisposizione del Manifesto degli Studi;
• a settembre/ottobre - analisi dei risultati della rilevazione dell'opinione degli studenti, analisi degli indicatori del CdS e predisposizione della SMA, valutazione dello stato delle azioni riportate nel RRC, predisposizione della SUA-CdS.