Learning objectives
To acquire knowledge regarding the main components of the presented conceptual framework.
To be able to analyze critically the current assessment practices.
Course unit content
The assessment of competences.
A critical analysis of the mainstream.
Bibliography
Agamben G., Che cos'è un dispositivo, Nottetempo, Roma 2006.
Bay M., GrząDziel D., Pellerey M., Promuovere la crescita delle competenze strategiche che hanno le loro radici nelle dimensioni morali e spirituali della persona, CnoS-FAP, Roma 2010.
Epifani E., Grządziel D., Margottini M., Ottone E., Pellerey M., Imparare a dirigere se stessi. Progettazione e realizzazione di una guida e di uno strumento informatico per favorire l’autovalutazione e lo sviluppo delle proprie competenze strategiche nello studio e nel lavoro, CnoS-FAP, Roma 2013.
Teaching methods
The course includes lectures and theoretical reflections. In addition students will be involved through case-studies, work-group and discussions in plenary.
Assessment methods and criteria
The students' learnings will be evaluate by an oral exam.